Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong đợt phát động ủng hộ giúp đỡ miền trung sau trận bão tố số 7 có tên là nangka vào năm 2020 của trường thcs a ba lớp 7a7b7c đã góp được tổng số tiền là 600000 và lần lượt theo tỉ lệ 4 5 6 hỏi mỗi lớp đã đóng bao nhiêu tiền
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Bạn Nam được phân công mua 1 số sách làm quà tặng trong buổi tổng kết cuối năm học của...
- Khái niệm số hữu tỉ
- cô Mai mua 54 hộp bánh gồm 3 loại 1 giá 60 nghìn đồng một hộp loại 2 giờ 40.000 đồng loại 3...
- - Dấu hiệu điều tra là gì? - Tần số của giá trị là gì? - mốt của dấu hiệu là...
- VUA GOI HOANG HAU BANG GI ? A . HOANG HAU B . AI PHI C . MIENG D . GI
- Cho a,b,c là các số dương thỏa mãn: a/a+2023b=b/b+2023c=c/c+2023a Tính M= a/b+4c + b/c+5a + c/a+6b Maii thi r giúp ạ
- So sánh 33\(^{44}\) và 44\(^{33}\)
- a)Tính giá trị của đa thức 3x2y 2xy + 1 tại x = 1; y = -2. b) Sắp xếp đa thức -6x2 +...
Câu hỏi Lớp 7
- Em có cảm nhận gì về người anh hùng áo vải Quang Trung Nguyễn Huệ" Hãy...
- BẠN NÀO CÓ ĐỀ 15 PHÚT MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 KÌ 1 KO? CHO MIK THAM KHẢO VỚI. CẢM ƠN M.N. CHÚ Ý: GIỚI HẠN TỪ BÀI...
- Các hướng ứng dụng của sinh sản sinh dưỡng ở thực vật thường được con người áp dụng trong đời...
- II. Make correct sentences from the words and phrases given. 1. When/ you/ start/ hobby? 2. We/ find/ make/ models/...
- 1. Tìm hiểu chung: tập trung vào các nôi dung sau : a. Khái niệm ca dao, dân ca b. Phân biệt ca dao...
- Lấy 4 ví dụ về tác dụng của dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy. chọn 1 ví dụ viết đoạn văn về...
- The Philippines _____ (have) signed the new human rights agreement. _____ (Be) bacon and eggs what you usually eat? The...
- vì sao cuộc khởi nghĩa tây sơn ngay từ đầu được đông đảo các giai cấp tầng lớp nhân...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Gọi số tiền lớp 7A,7B,7C đóng góp lần lượt là a(đồng),b(đồng),c(đồng)
(Điều kiện: \(a,b,c>0\))
Số tiền lớp 7A,7B,7C đóng góp lần lượt tỉ lệ với 4;5;6
=>\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}\)
Tổng số tiền ba lớp đóng góp là 600000 đồng nên a+b+c=600000
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}=\dfrac{a+b+c}{4+5+6}=\dfrac{600000}{15}=40000\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}a=40000\cdot4=160000\\b=40000\cdot5=200000\\c=40000\cdot6=240000\end{matrix}\right.\)
vậy: Số tiền các lớp 7A,7B,7C đóng góp lần lượt là 160000 đồng, 200000 đồng, 240000 đồng