Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
HELLO ANH HOÀNG GIÚP EM GIẢI CÂU NÀY NHA . LƯU Ý CÂU NÀY CHỈ DÀNH CHO LÊ MINH HOÀNG THÔI NHA. TẠI SAO HÔM NAY ĐÁNH EMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM. LƯU Ý LÀ ANH EM CỦA NHAU
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 2
- Viết các từ ngữ chứa tiếng: Có thanh hỏi Có thanh ngã
- Thật sự câu hỏi lúc nẫy mình chỉ thử lòng thôi,thấy các bạn nói...
- Bốn cây cột đình Hai đinh nhọn hoắt Hai cái lúc lắc Một cái tòng teng Trùng trục da đen Lại ưa đầm vũng? Là con...
- Đặt câu nêu hoạt động với các từ "giúp đỡ và chia sẻ"
- Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai? Cái gì? Con gì? Trong câu sau: Bạn lan là một học sinh giỏi nhất lớp Sư...
- Bổng, trầm, khoan, nhặt ngân nga Tay ai lướt nhẹ trên thanh phím ngà ? (Là nghề gì?)Kim Ngân
- Đặt câu với từ " rao " nhanh lên nhé các bn mình cần gấp lắm
- Xếp tên các loài chim trong ngoặc đơn vào dòng thích hợp: ( bói cá, gõ kiến, tú hú, khách, cuốc, cách cụt, vàng anh,...
Câu hỏi Lớp 2
- Hãy viết một phép nhân mà tích của chúng bằng một thừa số.
- bảng nhân 3
- Mỗi năm có 7 tháng 31 ngày. Đố bạn có bao nhiêu tháng có 28 ngày?
- 5 giờ kém 15 là bao nhiêu giờ
- Số? a) Số liền sau của 54 là ……. b) Số liền trước của 90 là ….... c) Số liền trước của 10 là ……. d) Số liền sau của...
- Chơi trò chơi: Mưa rơi, gió thổi. Điều gì sẽ xảy ra khi gió quá to và mưa...
- Tính nhanh: a)2+4+8+6+7+8+3+9+2+1; b)3+2+4+9+7+1+8+6+3+5; c)2+3+4+5+6+7+8+9+1+4.
- Tính nhanh: 1+2-3+4-5+6-7+8-9+10
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đầu tiên, ta sẽ chia câu hỏi thành từng phần để tìm hiểu yêu cầu của nó:1. Tại sao hôm nay đánh em?2. Lưu ý là anh em của nhau.Cách làm 1: - Tìm hiểu xem người đánh em hôm nay là ai.- Xác định mối quan hệ với người đó.- Nếu bạn có thông tin về tình huống hoặc sự việc xảy ra, cung cấp thông tin đó.Cách làm 2:- Liệt kê các nguyên nhân hoặc lý do mà người đánh em hôm nay có thể làm điều đó.- Nêu ra ý kiến cá nhân về việc đánh em.- Đề xuất các phương án giải quyết vấn đề nếu cần thiết.Câu trả lời: Câu hỏi trên có thể có nhiều câu trả lời khác nhau tùy thuộc vào ngữ cảnh và thông tin cụ thể của tình huống. Tuy nhiên, trước hết cần xác định nguyên nhân và người đứng sau việc đánh em để có cái nhìn toàn diện về vấn đề. Sau đó, có thể trao đổi, thương lượng hoặc tìm cách giải quyết một cách bình đẳng và hòa bình. Đồng thời, lưu ý về mối quan hệ anh em của nhau và tôn trọng lẫn nhau trong quá trình xử lý sự việc.
Anh mong em sẽ từ trải nghiệm này học được bài học và đổi mới bản thân, trở thành một người con ngoan và biết trân trọng gia đình.
Đánh em không phải là hành vi tốt, nhưng trong trường hợp này anh cảm thấy cần phải đánh em để em hiểu được mức độ nghiêm trọng của hành vi của mình.
Anh đánh em nhằm vào mục đích giáo dục và rèn luyện em, để em nhận ra hành vi sai trái và biết cách sửa đổi.
Hôm nay anh đánh em vì lý do em đã vô tư nghịch ngợm và làm phá hoại đồ đạc trong nhà.