Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
HELLO ANH HOÀNG GIÚP EM GIẢI CÂU NÀY NHA . LƯU Ý CÂU NÀY CHỈ DÀNH CHO LÊ MINH HOÀNG THÔI NHA. TẠI SAO HÔM NAY ĐÁNH EMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM. LƯU Ý LÀ ANH EM CỦA NHAU
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 2
- Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân Có nghĩa là...
- Cây cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp như bông, đay, chè, cói, cao su,...
- Viết 3-5 câu tả một đồ dùng học tập của em
- cái gì có thể nuốt 1 cái cây nhưng không thể nốt 1 hòn đá
- Điền vào chỗ trống ng hay ngh ? - Viết ngh khi đứng trước âm i, e, ê. - Viết ng khi đứng trước các âm còn lại.
- Viết một đoạn văn kể về một loài hoa mà em yêu thích giúp mình với
- các bạn có bít là vì máy tớ ko dấu ko? ở dưới là câu truyện...
- Nói một câu trả lời khẳng định và ba câu trả lời phủ định cho mỗi câu hỏi sau: a) Em đi...
Câu hỏi Lớp 2
- 45 = 36 + …… Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A. 5 B. 9 C. 7 D. 8
- what do you like? trả lời nhé
- Tìm hiệu của số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau và số tròn chục nhỏ nhất có 3...
- Mai có một tá bút chì.Mai có ít hơn Hùng 2 cái.Bình có só bút chì nhiều hơn Mai nhưng ít hơn Hùng.Hỏi: a Mỗi bạn có mấy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đầu tiên, ta sẽ chia câu hỏi thành từng phần để tìm hiểu yêu cầu của nó:1. Tại sao hôm nay đánh em?2. Lưu ý là anh em của nhau.Cách làm 1: - Tìm hiểu xem người đánh em hôm nay là ai.- Xác định mối quan hệ với người đó.- Nếu bạn có thông tin về tình huống hoặc sự việc xảy ra, cung cấp thông tin đó.Cách làm 2:- Liệt kê các nguyên nhân hoặc lý do mà người đánh em hôm nay có thể làm điều đó.- Nêu ra ý kiến cá nhân về việc đánh em.- Đề xuất các phương án giải quyết vấn đề nếu cần thiết.Câu trả lời: Câu hỏi trên có thể có nhiều câu trả lời khác nhau tùy thuộc vào ngữ cảnh và thông tin cụ thể của tình huống. Tuy nhiên, trước hết cần xác định nguyên nhân và người đứng sau việc đánh em để có cái nhìn toàn diện về vấn đề. Sau đó, có thể trao đổi, thương lượng hoặc tìm cách giải quyết một cách bình đẳng và hòa bình. Đồng thời, lưu ý về mối quan hệ anh em của nhau và tôn trọng lẫn nhau trong quá trình xử lý sự việc.
Anh mong em sẽ từ trải nghiệm này học được bài học và đổi mới bản thân, trở thành một người con ngoan và biết trân trọng gia đình.
Đánh em không phải là hành vi tốt, nhưng trong trường hợp này anh cảm thấy cần phải đánh em để em hiểu được mức độ nghiêm trọng của hành vi của mình.
Anh đánh em nhằm vào mục đích giáo dục và rèn luyện em, để em nhận ra hành vi sai trái và biết cách sửa đổi.
Hôm nay anh đánh em vì lý do em đã vô tư nghịch ngợm và làm phá hoại đồ đạc trong nhà.