Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x, biết:
x/ -15 = -60/x
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- ai thi violympic toán lớp 7 vòng trường rồi
- Cho đa thức P(x)=x3 + x2 + x + 1 và Q(x)=x4 - 1 ...
- Cho tam giác ABC vuông góc với A tại điểm B mỗi góc bằng 60⁰ . Tính diện tích...
- công thức tính diện tích đáy của hình lăng trụ đứng
- Cho đa thức A(x)=2ax3+3bx-5cx+4d. Với các hệ số a,b,c,d là các số nguyên.Chứng tỏ...
- người ta dùng miếng bìa cứng làm 1 cái hộp không có nắp hình lập...
- what was the weather like on your birthday
- Căn bậc hai dương của 200 là phần trăm lớn hơn căn bậc hai dương của 121? Thể hiện câu trả lời của bạn cho số...
Câu hỏi Lớp 7
- ai có đề cương địa lý 7 ko giúp mik vs từ bài 35 đến bài 55 nha
- Nêu cách tạo biểu đồ trong bảng tính
- hi nobody, nice to meet you make friends with me
- Tìm lỗi sai She have to wear uniform at work everyday that makes her uncomfortable.
- Bằng các sự kiện lịch sử đã học (LS 7 KNTT) em hãy làm rõ câu nói sau...
- A. voluntarily B. volunteer C. voluntary D. volunteerism
- Đới nóng có giới sinh vật hết sức phong phú và đa dạng, nguyên nhân chủ yếu do đâu?
- Điềm cụm từ thích hớp vào chỗ trống: Vùng biển san hô vừa là nơi có ............ vừa là nơi có.................... của...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể sử dụng phương pháp nhân tử với nguyên tắc:- Nhân cả hai vế của phương trình với x để loại bỏ số mẫu.- Nhân cả hai vế của phương trình với -15 để đưa x về số mẫu.Áp dụng phương pháp trên, ta có:x/ -15 * x = -60/x * (-15) => (x^2)/-15 = 900/x=> x^3 = -13500=> x ≈ - 24.477Nên giá trị của x là x ≈ -24.477.