Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x ,biết :
1 + 2 + 3 + ... + x = 210
Các pro ơi, mình đang cần sự trợ giúp! Ai có thể hướng dẫn mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tìm x, biết: x chia hết cho 18, x chia hết cho 30 và 0 < x < 100 Giúp Milk vs!!!
- tìm tỉ số phần trăm của học sinh thích đánh cầu lông so với toàn trường biết số học...
- 25 . 15 + 47 . 95 + 25 . 38 - 47 . 70 tinh hop ly nha cac Anh / Chi
- một khu đất HCN có chiều dài 30m chiều rộng 10 m a) tính chiều dài và chiều...
- CMR: Tổng các bình phương của 3 số ngyên liên tiếp không phải là số chính phương
- khối 6 của một trường trung học cơ sở có 160 học sinh gồm 4 lớp số học sinh lớp 6a chiếm 25% tổng số học sinh...
- cho p là số nguyên tố lớn hơn 3 và p + 2 cũng là số nguyên tố. Chứng tỏ rằng: p+(p+2)...
- Bài 2: 5. 7. 9. 11+ 104. 105. 106 là số nguyên tố hay hợp số? ( giải thích )
Câu hỏi Lớp 6
- 6. I can't bear thinking back of that time. I'd rather ........ equally. a. treat b....
- Trong bài về thăm mẹ câu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở...
- Viết một đoạn văn bằng Tiếng Anh từ 5 - 7 câu tả về 1 địa danh nơi em ở ( tớ ở Quảng Trị) Lưu ý: k...
- bài văn tả cảnh sinh hoạt về bữa cơm gia đình
- Đề 1: kể lại kỷ niệm ngày tết dấng nhớ nhất của em Đề 2: kể lại kỷ niệm một chuyến đi chơi xa...
- Tính toán sơ bộ chi phí tại chính cho 1 bữa ăn gia đình 4 người, gồm bố mẹ...
- tưởng tượng được đặt chân lên xứ sở thần tiên , em hãy viết một bài văn miêu tả...
- Câu 1: Trình bày các bước định dạng trang trong Microsoft Word và đặt lề cho văn bản...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta sử dụng công thức tổng của dãy số từ 1 đến x là: S = (x/2)(1 + x), với S là tổng của dãy số từ 1 đến x.Áp dụng công thức vào câu hỏi, ta có: (x/2)(1 + x) = 210Mở ngoặc và đặt phương trình về dạng bậc 2, ta có:x^2 + x - 420 = 0Tiếp theo, ta giải phương trình bậc 2 này. Có thể sử dụng phương pháp giải bằng cách phân tích ra thừa số hoặc sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc 2.Theo công thức nghiệm, ta có:x = (-b ± √(b^2 - 4ac))/(2a)Áp dụng vào phương trình trên, ta có:x = (-1 ± √(1 + 4*420))/2Sau khi tính toán, ta được hai nghiệm x = 20 và x = -21. Tuy nhiên, x không thể là số âm trong bài toán này, nên ta chỉ chấp nhận nghiệm x = 20.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: x = 20.
Để giải câu hỏi trên, chúng ta có thể áp dụng công thức của tổng các số từ 1 đến n:Công thức tổng: S(n) = (n/2)(a + b)Trong đó:- n là số lượng số cần tính tổng- a là số đầu tiên trong dãy- b là số cuối cùng trong dãyVới câu hỏi trên, ta có dãy từ 1 đến x, và tổng của dãy này là 210. Sử dụng công thức trên, ta có:1. Gán n = x, a = 1, b = x:210 = (x/2)(1 + x)2. Chuyển vế:(x/2)(1 + x) = 2103. Giải phương trình bậc hai:(x^2 + x)/2 = 210x^2 + x = 2 * 210x^2 + x = 420x^2 + x - 420 = 04. Giải phương trình bằng cách áp dụng công thức giải phương trình bậc hai:Có thể giải phương trình bằng cách phân tích nhân tử hoặc sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai. Dưới đây là hai cách giải khác nhau:Cách 1: Phân tích nhân tử(x - 20)(x + 21) = 0Vậy, x = 20 hoặc x = -21Cách 2: Sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc haix = (-b ± √(b^2 - 4ac))/(2a)x = (-1 ± √(1 - 4 * 1 * -420))/(2 * 1)x = (-1 ± √(1 + 1680))/2x = (-1 ± √1681)/2x = (-1 ± 41)/2Vậy, x = 20 hoặc x = -21Do không thể có số âm trong dãy từ 1 đến x, nên câu trả lời cuối cùng là:{x = 20}