Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm x
a)(4600 + 6400) - 7.x = 3839
b)[(8x - 14 ) : 2 - 2 ]. 31 = 341
c)2.(x - 3) - x = 4.23
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tìm chữ số tận cùng của các số sau 22003 ; ...
- ví dụ về cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm và vì sao em biết? các bạn ơi mau lên mk đang cần gấp gấp thank...
- so uoc cua 35 la
- x mũ 7: x mũ 4 : x=
- đường thẳng m và n có vô số điểm chung ta nói A. m,n là 2đường thẳng song song B. m...
- Một lớp học có chưa đến 50 học sinh xếp loại học tập cuối năm số học sinh giỏi chiếm 1/3, số học sinh xếp loại...
- thực hiện phép tính 2003 * ( 200 + 2004 - 48 ) - 2003 * ( 52 + 2004 + 89)
- Tìm a, b, c thuộc N sao cho ác tích 150a ; 180b ; 200c bằng nhau và nhỏ nhất. Tớ mong các bạn sẽ giải giúp tớ
Câu hỏi Lớp 6
- kể về 1 trải nghiệm về kỉ niệm hồi ấu thơ làm em nhớ mãi
- 1.Từ ''mắt'' trong trường hợp nào là đc dùng theo nghĩa gốc , trường hợp nào dùng theo nghĩa chuyển ? 2. Hãy tìm mối...
- truyện Sơn Tinh Thủy Tinh có liên quan đến sự thật nào trong lịch sử chống lũ lụt của cư dân đồng bằng Bắc Bộ xưa ?
- II: Chia động từ trong ngoặc 1) Peter............... football yesterday (play) 2) They................. the car. It...
- hãy hoàn thành đoạn hội thoại sau: Lan: ................................................., Viet??...
- Ở hạt đậu xanh, chất dinh dưỡng được dự trữ ở đâu ? A. Lá mầm B. Phôi nhũ C. Thân mầm D. Chồi mầm
- '' Có 5 cái bát trong tủ chạn không ? '' tiếng Anh nói thế nào...
- Câu 1:Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nào? Lấy VD cho mỗi hình...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải các phương trình trên:a) (4600 + 6400) - 7x = 3839 => 11000 - 7x = 3839 => 7x = 11000 - 3839 => 7x = 7161 => x = 7161 / 7 => x = 1023b) [(8x - 14) / 2 - 2] * 31 = 341 => (4x - 7) - 62 = 341 => 4x - 69 = 341 => 4x = 410 => x = 410 / 4 => x = 102.5c) 2(x - 3) - x = 4 * 23 => 2x - 6 - x = 92 => x - 6 = 92 => x = 92 + 6 => x = 98Vậy kết quả của các phương trình lần lượt là:a) x = 1023b) x = 102.5c) x = 98
c) Phương trình 2.(x - 3) - x = 4.23 có thể được giải bằng cách mở ngoặc và rút gọn phương trình. Sau khi giải, ta có x = 17.
b) Với phương trình [(8x - 14) : 2 - 2] . 31 = 341, ta thực hiện các bước tính toán và giải phương trình thu được x = 9.
a) Từ phương trình (4600 + 6400) - 7x = 3839, ta có 11000 - 7x = 3839. Giải phương trình ta được x = 1163.