Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x: (6x - 39):3=201
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tìm phân số x/xy biết x/xy =1/6x
- x:12;x chia hết cho 18 và x<250
- tu dang thuc 2.3=1.6 ta co the lap duc cac cap phan so bang nhau
- Bài 13 đề 5 Tính : a) 23.25 + 75.23 - 1300 b) 36 : 32 - 5 . 22 c) 183 + 80 : [ 20 - 4 ( 52 -...
- Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2 cm, OB = 6 cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng...
- Tìm x biết (x+1) + (x+2) +......+(x+100) = 5750
- Tính nhanh a) (-30) + 17 + (-70) + 33 b) 56 - 15 - 6 + (-75) c) (157 - 56) - (44 + 57) d) (-24 + 174) - (174 -...
- hình thang ABCD có đáy CD gấp 4 lần đáy AB . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau...
Câu hỏi Lớp 6
- What benefit do you get thank to watching TV? Giúp mình với, mình đang cần gấp.
- ai anti twice liên lạc với mình để vào hội Thrice nhé
- I.Find the word which has a different sound in the underlined part 1.A.card ...
- cho mk hỏi .Bạn nào có sách tiếng anh của mai lan hương lớp 6 ko , gửi hộ mk hình ảnh mấy bài phần A và phần...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình (6x - 39)/3 = 201, ta thực hiện các bước sau đây:Bước 1: Nhân cả hai vế của phương trình với 3 để loại bỏ mẫu số:3 * (6x - 39)/3 = 3 * 201Bước 2: Bỏ dấu chia và thực hiện phép nhân:6x - 39 = 603Bước 3: Đưa số hạng độc lập x về một bên và số hạng liên hợp về một bên:6x = 603 + 39Bước 4: Tính toán:6x = 642Bước 5: Chia cả hai vế của phương trình cho 6:x = 642/6Bước 6: Tính toán:x = 107Vậy, câu trả lời cho phương trình là x = 107.
Ta có phương trình (6x - 39):3 = 201. Đổi vế và nhân cả hai vế của phương trình với 3, ta có (6x - 39) = 3 * 201 = 603. Tiếp tục giải phương trình này, ta có 6x = 603 + 39 = 642. Vậy x = 642/6 = 107.
Để giải phương trình (6x - 39):3 = 201, ta đặt A = 6x - 39. Ta có A/3 = 201 => A = 3 * 201 = 603. Thay lại A = 6x - 39 ta được 603 = 6x - 39. Như vậy, 6x = 603 + 39 = 642. Tiếp tục giải phương trình này, ta có x = 642/6 = 107.
Các phương pháp làm câu hỏi trên:1. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- a. Rains (động từ chính xác với chủ ngữ you)- B.Rain (danh từ, không đúng ngữ cảnh)- C.rained (động từ quá khứ, không đúng ngữ cảnh)- D.is raining (đúng ngữ cảnh, động từ hiện tại tiếp diễn)2. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- A.ate (động từ quá khứ, không đúng ngữ cảnh)- B.had (đúng ngữ cảnh, động từ đã hoàn thành)- C.have (động từ không thích hợp với danh từ)- D.A&B (đúng cả hai đáp án A và B)3. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- a.regular (tính từ, không đúng ngữ cảnh)- b.regularly (trạng từ, đúng ngữ cảnh)- c.once a week (cụm từ không đúng điều kiện)- d.never (trạng từ không đúng ngữ cảnh)4. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- a.are going (đúng ngữ cảnh, động từ hiện tại tiếp diễn)- b.go (động từ không thích hợp với danh từ)- c.are go (động từ không thích hợp với danh từ)- d.went (động từ quá khứ, không đúng ngữ cảnh)5. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- A.Go (động từ không thích hợp với thì hiện tại hoàn thành)- B.Going (động từ không thích hợp với thì hiện tại hoàn thành)- C.went (động từ quá khứ, không đúng ngữ cảnh)- D.goes (động từ không thích hợp với thì hiện tại hoàn thành)6. Kiểm tra ý nghĩa của các đáp án:- A.to do (cụm động từ không thích hợp với thì tương lai)- B.do (động từ không thích hợp với thì tương lai)- C.did (động từ quá khứ, không đúng ngữ cảnh)- D.doing (động từ không thích hợp với thì tương lai)Câu trả lời:1. Câu trả lời: D.is raining2. Câu trả lời: D.A&B3. Câu trả lời: b.regularly4. Câu trả lời: a.are going5. Câu trả lời: C.went6. Câu trả lời: A.to do