Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau:
1;4;10;22;46;...190
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Năm nay,mẹ hơn con 25 tuổi.Hai năm nữa,tuổi con bằng 1/6 tuổi mẹ.Tính tuổi con hiện nay.
- Một cái thùng dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5m, chiều rộng 0,6m và...
- một ô tô đi từ nhà lúc 6 giờ 25 phút và đến hải phòng lúc 8 giờ...
- Linda đặt hai tờ giấy hình vuông khác màu cạnh nhau tạo thành 1 hình chữ nhật. Sau khi đặt tờ giấy m|u v|ng đè lên tờ...
- Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,8m chiều rộng 1,2m chiều cao 80cm. ...
- Bài 11. Số tiền gửi tiết kiệm là 1 000 000 đồng. Một tháng sau cả tiền gửi và tiền...
- 25 % của 640 mét vuông là: các bạn ơi giúp mình với❤️❤️❤️❤️❤️❤️
- môi trường có ý nghĩa vô cùng quan trọng với đời sống con người.Bảo vệ môi...
Câu hỏi Lớp 5
- bài1: viết các câu có sử dụng biện pháp so sánh a. tả nụ cười của một người b.tả mái tóc của một người c.tả...
- Exercise 5: Reorder the words to make sentences. 1.like/ future/ to/ would/ in/ she/ what/ be/ the/ ? 2.you/ like/...
- từ nào có nghĩa là "xanh tươi mỡ màng" A.Xanh ngắt ...
- Điền từ thích hợp: Châu Đại Dương nằm ở bán cầu..............Châu Đại Dương gồm lục địa...............và các đảo,quần...
- Tập làm văn : Em hãy tả cái đồng hồ báo thức làm hộ mik bài này...
- chia động từ cho câu sau nowadays, people (use)................ the gym or a climbing wall as their way of...
- where was you last night ? where did you went ? did you enjoy the trip ?-yes,i do last weekend, linda went to...
- tả cảnh cánh đồng buổi sáng
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số còn thiếu trong dãy số, chúng ta có thể nhận thấy mỗi số tiếp theo trong dãy được tạo thành bằng cách cộng thêm 3 vào số đứng trước đó, sau đó nhân với 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu, ta thực hiện phép tính ngược lại.1. Phương pháp giải 1:- 190 - 46 = 144- 144 : 2 = 72- 72 - 22 = 50Vậy số còn thiếu là 50.2. Phương pháp giải 2:- Ta có thể tìm công thức chung cho dãy số này: a_n = 2*a_(n-1) + 1- Với a_1 = 1, ta có thể dùng công thức này để tính toán đến a_6 và tìm ra số còn thiếu.- a_2 = 2*1 + 1 = 3- a_3 = 2*3 + 1 = 7- a_4 = 2*7 + 1 = 15- a_5 = 2*15 + 1 = 31- a_6 = 2*31 + 1 = 63Vậy số còn thiếu là 63.Với cả hai phương pháp trên, chúng ta đều tìm được kết quả là số còn thiếu trong dãy số là 63.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Phân tích dãy số ta có: 1*2 + 2 = 4; 4*2 + 2 = 10; 10*2 + 2 = 22; 22*2 + 2 = 46; 46*2 + 2 = 94; 94*2 + 2 = 190. Vậy số còn thiếu trong dãy số trên là 94.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là bình phương của số hiện tại cộng thêm 3. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46^2 + 3 = 2115.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46 * 2 + 2 = 94.
Để giải câu hỏi trên, ta thay x = -35 vào biểu thức (2x - 5).(x + 50) và tính giá trị của biểu thức đó.Cách 1: (2x - 5).(x + 50) = (2*(-35) - 5).((-35) + 50)= (-70 - 5).(-35 + 50)= (-75).(15)= -1125Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: B. -1125Cách 2:(2x - 5).(x + 50) = (2x + 100x - 5*50)= (102x - 250)= 102*(-35) - 250= -3570 - 250= -3820Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: không có trong các lựa chọn.