Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm 30% của 600
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 120m, đáy bé bằng 5/3 đáy...
- Lúc 6 giờ 15 phút, nguời đi xe máy từ A đến B,. Dọc đường nguời đó dừng lại ngỉ 15...
- theo em đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch
- khu vực đông nam á có điều kiện gì để sản xuất lúa gạo
- m.n ơi cho mik xin đề cương ôn tập cuối học kì 1 toán lớp 5 nha mai mik thi r
- Tìm hai số có hiệu bằng 516,biết rằng nếu lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai thì được thương...
- Một chuyến tàu từ Hà Nội đến Nam Định. Tàu xuất phát từ ga Hà Nội lúc 9 giờ và đến ga Nam Định lúc 10 giờ 45 phút. Bác...
- 1 ô tô đi từ điểm A đến điểm B dài 180 km.Nửa quãng đường đầu ô tô đi với vận...
Câu hỏi Lớp 5
- Ai có lời bài hát đi cùng anh khắp thế giới không.
- Viết một đoạn văn khoảng 5-6 câu có nội dung kêu gọi giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- Câu 2 : Nêu cách bảo quản các đồ dùng được làm bằng đồng hoặc bằng hợp kim đồng mà các bạn biết.(1 điểm)
- Biểu tượng các nút lệnh: Thụt lề đầu dòng, tăng/giảm khoảng cách dòng, định dạng...
- Ai là tác giả của bài tập đọc "Bài ca về trái đất"? Tố...
- Câu nào dưới đây là câu ghép a.Mặt trời lên,tỏa ánh nắng chói chang b.Để chuẩn bị cho ngày khai giảng,chúng em hăng...
- 1.A)\(130-\left\{100+\left[\left(88-83\right)^3:2+3\right]\right\}\) ...
- 10. Do you have pocket money? Do you save money? What for? What would you buy if you had some...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm 30% của 600, ta có thể làm như sau:Phương pháp 1:- Tính 10% của 600 bằng cách chia 600 cho 10, ta được 60.- Sau đó, nhân 60 cho 3 (30%) ta được kết quả là 180.Vậy, 30% của 600 là 180.Phương pháp 2:- 30% của 600 có thể tính bằng cách nhân 600 cho 0.3.- Kết quả thu được cũng là 180.Vậy, 30% của 600 là 180.
Để tính 30% của 600, ta có thể tính trước 10% của 600 là 60, rồi nhân cho 3 để được 30%, tức là 180
30% của 600 bằng 600 nhân 30 chia 100, kết quả là 180
Tìm 30% của 600 bằng cách nhân 600 cho 0.3, ta có kết quả là 180
Để tìm 30% của 600, ta chia 600 cho 10 rồi nhân cho 3, kết quả là 180