Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm 2 số a và b biết
a2+b2 = 61 và ab = 30 giúp chi tiết với :<
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một vấn đề lớn, Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không? Mình biết ơn Mọi người rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC), nội tiếp đường tròn (O; R). Các tiếp tuyến tại B và C...
- chứng minh số chính phương lớn hơn 0 cộng thêm 1 thì không là số chính phương
- Cho đường tròn (O) và hai dây AB, AC. Gọi M, N lần lượt là điểm chính giữa của cung AB và cung AC. Đường thẳng MN cắt...
- Hãy nêu các giải hệ phương trình bằng phương pháp thế và phương pháp cộng đại số?
- trong lễ khai mạc SeaGame 31 diẽn ra vào lúc 20h00 tại sân vận động quốc gia...
- b ) Cho đường thẳng (d): y = (k – 1)x - 4 (k là tham số). Tìm k để (d) cắt trục Ox tại điểm...
- Các anh chị ơi, cho em hỏi: tại sao không tính được tan 90 độ?
- cho các số thực dương a,b,c thoa man 1/a+1 + 1/b+1 +1/c+1<=1 tìm GTNN của P= a^3/a^2+ab+b^2 +...
Câu hỏi Lớp 9
- Ý nghĩa của ngành giao thông vận tải trong an ninh quốc phòng? Mấy bạn giúp tớ với,...
- 1.I(have)____coffee for breakast every day. 2.My brother(work)___in a shoe store this summer. 3.the student(look)___up...
- you didn't stay home. I would rather you (stay).............home.
- Chia động từ: you (have) her phone number, would you let me know? ai đúng tick
- Exercise 2: Choose the best answer. 1. Had you told me that this was going to happen, I _______...
- Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện gồm 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực điều khiển 1...
- nêu lên 3 loài giống lúa ,2 loài giống ngô,2 loài giống cà chua trình bày các tính trạng nổi bật của các giống cây...
- Cho 4,48l (đktc) hỗn hợp khí X gồm CH4, C2H4 tác dụng vừa đủ với 100g dung dịch Br2 thu được 18,8g...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đặt a + b = p và ab = q. Ta có a và b là nghiệm của phương trình t^2 - pt + q = 0. Thay p = a + b = 30 và q = ab = 30 vào phương trình trên để tìm ra các giá trị của a và b.
Từ ab = 30, ta có a = 30/b. Thay vào phương trình a^2 + b^2 = 61, ta có (30/b)^2 + b^2 = 61. Giải phương trình này để tìm giá trị của b, sau đó dùng giá trị b để tìm giá trị của a.
Giả sử a + b = p và ab = q. Ta có a^2 + b^2 = (a + b)^2 - 2ab = p^2 - 2q = 61. Từ ab = 30, ta suy ra a và b là nghiệm của phương trình t^2 - pt + q = 0. Giải phương trình này để tìm ra các giá trị của a và b.
Công thức số học viết dưới dạng biểu thức: a^2 + b^2 = (a+b)^2 - 2ab = 61. Do ab = 30 nên (a+b)^2 = 61 + 2*30 = 61 + 60 = 121. Giải phương trình này để tìm giá trị của a và b.
Ta có a^2 + b^2 = 61 và ab = 30. Từ ab = 30, ta suy ra a = 30/b. Thay a vào biểu thức a^2 + b^2 = 61, ta có (30/b)^2 + b^2 = 61. Giải phương trình này để tìm giá trị của b, sau đó dùng giá trị b tìm ra giá trị của a.