Lớp 6
Lớp 1điểm
3 tháng trước
Đỗ Bảo Long

Thực hiện phép tính :15-203-(-203) ; (-3).(-19)+3.(-30-19)
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!

Hãy luôn nhớ cảm ơnvote 5 sao

nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Các câu trả lời

Phương pháp giải:

1. Tính 15 - 203 - (-203):
-203 và (-203) sẽ trở thành 203 và 203 khi đổi dấu "-" thành dấu "+":
15 - 203 + 203 = 15 + 0 = 15

2. Tính (-3) * (-19) + 3 * (-30 - 19):
(-3) * (-19) = 57 (tích của hai số âm là số dương)
3 * (-30 - 19) = 3 * (-49) = -147
Vậy, -3 * (-19) + 3 * (-30 - 19) = 57 - 147 = -90

Vậy câu trả lời cho phép tính là:
15 - 203 - (-203) = 15
(-3) * (-19) + 3 * (-30 - 19) = -90

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
41 vote
Cảm ơn 8Trả lời.

15-203-(-203) = 15-203+203 = 15; (-3).(-19)+3.(-30-19) = 57 + 3*(-49) = 57 - 147 = -90

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
11 vote
Cảm ơn 2Trả lời.

(-3).(-19)+3.(-30-19) = 57 + 3*(-49) = 57 - 147 = -90

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
21 vote
Cảm ơn 1Trả lời.

Để trả lời câu hỏi trên, học sinh có thể làm như sau:

Cách làm:
1. Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về cuối cùng nhân vật trữ tình đã lựa chọn con đường của mình.
2. Phân tích các hành động và suy nghĩ của nhân vật trữ tình trong bài thơ, xác định liệu anh ta có thực sự tin rằng con đường mình chọn là đúng đắn hay không.
3. So sánh điểm mạnh và điểm yếu của con đường mà nhân vật trữ tình đã chọn.
4. Tóm tắt ý chính và viết câu trả lời cho câu hỏi theo quan điểm của bản thân.

Câu trả lời:
Theo tôi, nhân vật trữ tình có thể không tin rằng lối rẽ mà anh ta chọn là con đường tốt hơn. Bởi vì trong bài thơ có thể thấy rằng nhân vật đang đối diện với nhiều khó khăn và thách thức trên con đường mà anh ta đã chọn. Điều này cho thấy việc quyết định cuối cùng của nhân vật có thể không phải là lựa chọn tốt nhất và anh ta có thể đã phải hy sinh nhiều để đến được với quyết định cuối cùng đó.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
41 vote
Cảm ơn 7Trả lời.
Câu hỏi Toán học Lớp 6
Câu hỏi Lớp 6

Bạn muốn hỏi điều gì?

Đặt câu hỏix
  • ²
  • ³
  • ·
  • ×
  • ÷
  • ±
  • Δ
  • π
  • Ф
  • ω
  • ¬
0.41233 sec| 2240.188 kb