Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Thực hiện các phép tính sau bằng cách đổi về phân số:
a) 0 , 875. − 3 , 4
b) − 0 , 6 . − 2 , 5
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- -5/9 x 7/13 + 5-9 x -6/13 + 2 5/9 2 5/9 là hỗn số -7/8 x 12/23 + -7/23 x 11/8 x 1 7/8 SOSSS Mình cần...
- x+10/27=x/9 tìm x e Z
- trên tia OX lấy 2 điểm A,B SAO cho OA=4cm OB=8cm ...
- các số nguyên tố là số chỉ chia hết cho 1 và chính nó ,vậy số 1 có phải số nguyên tố không?tại sao?
- Biết rằng 1 thế kỷ = 100 năm; 1 thiên niên kỷ = 1000 năm. Hỏi: a) 53 năm bằng mấy phần của thế kỷ? Bằng mấy phần của...
- Tìm số tự nhiên x biết: a) 44 + (16 - x) = 50 b) 585 - (7x + 60) = 455 c) 22x : 22 = 10.24 - 6.24
- Một tổ học sinh có 10 bạn,trong đó có y bạn nam và 4 bạn nữ.Trước khi vào lớp học ,...
- Bài 5 đề 1 Một khu vườn hình chữ nhật có kích thước là 15m×20m, người ta dự...
Câu hỏi Lớp 6
- * Điền vào chỗ trống: "Gieo suy nghĩ,................" Gieo................, gặt thói quen. Gieo...
- Nhịp 3 8 là gì? Kể tên một bài hát đã học có sử dụng nhịp 3 8?
- combine each of the following pair of sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence...
- C. will receive D. am receiving 14. They for nearly 50 years. A. marry B. have been married C. married D. will...
- Những chú ong trong bài thơ “Hành trình của bầy ong” của tác giả Nguyễn Đức Mậu bay đi khắp nơi để chinh phục nhiều...
- I. Rewrite the sentences 1. I think he can speak English very well (able) -> I think...
- Giúp mik với Câu 1:Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây : a)...
- II. Chia các động từ trong ngoặc ở thì thích hợp 1) We (study)...............a very hard lesson the day before...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta thực hiện các bước sau:a) Để tính hiệu giữa hai phân số 0,875 và 3,4, ta đổi chúng về cùng mẫu số bằng cách nhân tử và mẫu của mỗi phân số để được:0,875 = 875/10003,4 = 340/100Suy ra:0,875 - 3,4 = 875/1000 - 340/1000 = (875 - 340) / 1000 = 535 / 1000 = 0,535b) Để tính tích của hai phân số -0,6 và -2,5, ta đổi chúng về dạng số dương bằng cách lấy giá trị tuyệt đối của chúng, sau đó nhân với nhau. Ta có:|-0,6| = 0,6|-2,5| = 2,5Suy ra:-0,6 * -2,5 = 0,6 * 2,5 = 1,5Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:a) 0,875 - 3,4 = 0,535b) -0,6 * -2,5 = 1,5
b) Chuyển -0,6 và -2,5 về phân số ta được -6/10 và -5/2. Tiếp theo thực hiện phép tính (-6/10) x (-5/2) = 30/20 = 3/2. Vậy kết quả cuối cùng là 3/2.
a) Để tính 0,875 - 3,4 ta có thể chuyển 0,875 về dạng phân số là 875/1000 và 3,4 về dạng phân số là 34/10. Sau đó ta thực hiện phép tính (875/1000) - (34/10) = 107/200. Kết quả cuối cùng là 107/200.
b) Đổi -0,6 và -2,5 về dạng phân số ta được -6/10 và -5/2. Ta có: -6/10 x -5/2 = 6/10 x 5/2 = 30/20 = 3/2.
a) Đổi 0,875 về phân số ta được 875/1000. Đổi 3,4 về phân số ta được 34/10. Ta có: 875/1000 - 34/10 = 875/1000 - 340/100 = (875-340)/1000 = 535/1000 = 107/200.