Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu hiện tượng xảy ra và viết PTHH
a, Cho thanh Fe vào dung dịch H2SO4 loãng, sau 1 thời gian lại cho thêm vài giọt dung dịch CuSO4.
b, Bột FE cho vào dung dich FeCl3.
Cảm Ơn Nhiều.
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Hòa tan hoàn toàn 19,6 gam Fe vào 200 ml dung dịch H2SO4 loãng a, viết PTHH b,...
- 1.Dd H2SO4 loãng có thể dùng để phân biệt hai muối có trong cặp chất nào sau...
- Bằng phương pháp hóa học hãy: d) Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp gồm: C2H5OH,...
- Viết PTHH cho các phản ứng sau: a. Metan tác dụng với khí clo khi có ánh sáng b. KHCO3- t° -> c. C2H2 + O2 -t° -> d....
- Oxit bazơ nào sau đây được dùng làm chất hút ẩm trong phòng thí nghiệm A, CuO B, CaO C,MgO D, PbO 2 oxit nào sau đây...
- Thực hiện chuỗi phản ứng sau: 1. Tinh bột -> glucozo -> rượu etylic -> axitaxetic -> axetatetil ->...
- Mình muốn hỏi là tính độ rượu mà ra số thập phân thì mình làm...
- Làm thế nào để chứng minh được trong quả chuối chín có mặt đường glucôzơ? (sợt...
Câu hỏi Lớp 9
- Tưởng tượng 10 năm sau em về thăm trường cũ. Hãy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. (Văn tự sự kết hợp yếu...
- Rewriting the following sentences using a relative pronoun. 1. This is the astronaut. He visited our school last...
- Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về phong cách sống của giới trẻ hiện nay
- Các bạn ơi giúp mình với: -Phong cách thơ của nhà thơ Hữu Thỉnh -Mạch cảm...
- Swim everyday is a good way of keeping fit tìm lỗi sai A. Swim B is C good way D keeping
- Các bạn ơi bạn nào có đầy đủ các dạng kiến thức và bài tập của Đội tuyển Sinh 9 thì cho mk xin vs ạ! Cảm ơn rất nhìu!
- EX: Paragraph 0: D A. The consequences of poor performance E....
- Một mặt bàn có hình tròn,có bán kính là 7m. Tính diện...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b, Hiện tượng xảy ra ở câu b là Fe sẽ tan dần trong dung dịch FeCl3 và dung dịch sẽ chuyển từ màu xanh sang màu đỏ do tạo thành FeCl2. Phương trình hoá học: Fe + FeCl3 -> FeCl2 + Fe
b, Trong quá trình cho bột Fe vào dung dịch FeCl3, sẽ thấy Fe tan dần trong dung dịch và dung dịch sẽ chuyển sang màu đỏ. Phương trình hoá học: Fe + FeCl3 -> FeCl2 + Fe
b, Ở câu b, khi bột Fe vào dung dịch FeCl3, sẽ có hiện tượng Fe tan dần trong dung dịch và dung dịch sẽ có màu đỏ. Phương trình hoá học: Fe + FeCl3 -> FeCl2 + Fe
a, Trong quá trình tác dụng của Fe với H2SO4, khí H2 sẽ được tỏa ra, cùng với sự tan chảy của Fe trong dung dịch. Khi thêm CuSO4, Cu sẽ lắng đọng dưới dạng chất rắn. Phương trình hoá học: Fe + H2SO4 -> FeSO4 + H2 ; Fe + CuSO4 -> FeSO4 + Cu
a, Khi đưa thanh Fe vào dung dịch H2SO4, khí H2 sẽ thoát ra, Fe tan dần và sau khi thêm CuSO4, sẽ thấy Cu xuất hiện dưới dạng lớp màu đỏ. Phương trình hoá học: Fe + H2SO4 -> FeSO4 + H2 ; Fe + CuSO4 -> FeSO4 + Cu