Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chia sẻ kết quả rèn luyện của em về tính tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng.
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Cho các chất sau: đivinyl, toluen, etilen, stiren, vinylaxetilen, propilen , benzen. Số chất làm mất màu...
- Nung m gam Cu(NO3)2 đến khối lượng không đổi trong bình kín không chứa không...
- Cho 7,2 g anđehit no đơn chức mạch hở X tác dụng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 sau đó thu được dung dịch Y và 21,6...
- Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa etyl bromua với: dung dịch NaOH đun nóng ; đung dịch NaOH + C 2 H 5 OH đun...
- Dung dịch X gồm 0,1mol K+ 0,2mol Mg2+ , 0,1mol Na+ , 0,2mol Cl- và a mol Y2- . Cô cạn dung dịch X thu...
- Cho ankan X (C6H14) phản ứng với Cl2 (as) tạo ra 3 dẫn xuất monoclo. Tên của X là A. neo hexan B....
- Một mẫu supephotphat đơn khối lượng 15,55 gam chứa 35,43% Ca(HPO 4) 2 còn lại là CaSO 4. Độ dinh dưỡng của loại phân bón...
- Cho các dung dịch: (NH 4) 2SO 4, NH 4Cl; Al(NO 3) 3; Fe(NO 3) 2; Cu(NO 3) 2. Để phân biệt các dung dịch trên chỉ có thể...
Câu hỏi Lớp 11
- 1. ...... for twelve hours , I left marvelous . A. Having slept B. Have slept C. having been slept D. have been...
- Phân tích dàn ý huấn cao
- Biểu diễn các góc lượng giác sau trên đường tròn lượng...
- Cơ chế hấp thụ nước và khoáng ở rễ khác nhau như thế nào?
- Chứng minh các tính chất a), b) và c). a) P ∅ = 0 , P Ω = 1 . b) 0 ≤ ...
- Cho hàm số \(f:\left[a;b\right]\rightarrow\left[a;b\right]\) liên tục trên \(\left[a...
- Bằng hiểu biết của bản thân, em hãy: - Nêu một số thành tựu do bốn công nghệ trụ cột tạo ra. - Kể tên một số ngành...
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. So far I ____ any of...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Làm rõ yêu cầu của câu hỏi: đầu tiên, bạn cần hiểu rõ câu hỏi đưa ra về việc chia sẻ kết quả rèn luyện về tình tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng.2. Tìm hiểu về các quy định và nội quy: bạn cần biết và hiểu rõ các quy định, nội quy của nhóm, lớp, trường và cộng đồng mà mình đang theo học hoặc hoạt động.3. Liệt kê và phân tích kết quả rèn luyện: xem xét các hành động, thái độ của mình trong việc tuân thủ nội quy, quy định đó và đánh giá mức độ tuân thủ của mình.4. Viết câu trả lời: trong câu trả lời, bạn cần mô tả chi tiết về kết quả rèn luyện của mình về tình tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng dựa trên những quy định và nội quy đã tìm hiểu.Ví dụ câu trả lời:Em tự nhận thấy rằng mình đã tuân thủ nghiêm ngặt các quy định và nội quy của nhóm, lớp, trường và cộng đồng. Em luôn tham gia tích cực trong các hoạt động cùng nhóm, giữ vệ sinh trong lớp học, tôn trọng giáo viên và bạn bè, và không vi phạm quy định cấm hút thuốc, rượu bia trong trường. Em đánh giá mình đã đạt được mức độ tốt trong việc tuân thủ nội quy và quy định của môi trường mình đang hoạt động.
Phương pháp giải:1. Thu thập các thông tin và kỹ năng cần thiết về tình tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng.2. Đưa ra ví dụ cụ thể về việc tuân thủ nội quy, quy định trong từng lĩnh vực.3. Nêu rõ các hậu quả tích cực khi tuân thủ nội quy và quy định, cũng như những hậu quả tiêu cực khi không tuân thủ.Câu trả lời:Em đã rèn luyện tình tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng bằng cách luôn chấp hành các quy định về vệ sinh cá nhân, thi đua học tập, giao tiếp văn minh và đề cao tinh thần đoàn kết. Ví dụ như em thường xuyên đến trường đúng giờ, tham gia các hoạt động của lớp và luôn tuân thủ nội quy về phục trang, hạn chế việc sử dụng các thiết bị điện tử trong lớp học. Nhờ sự tuân thủ này, em đã nhận được sự công nhận và tôn trọng từ các bạn bè và giáo viên, giúp xây*** một môi trường học tập tích cực và hiệu quả.
Em tự nhận thức rằng việc tuân thủ nội quy là cơ sở để xây*** một môi trường học tập và làm việc tích cực, giúp cả nhóm, lớp và trường phát triển bền vững.
Em không chỉ tuân thủ nội quy của nhóm, lớp và trường mà còn tự giác học tập và rèn luyện bản thân để trở thành một học sinh mẫu mực.
Khi tham gia các hoạt động lớp học nhóm, em luôn tôn trọng ý kiến của đồng đội, giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành công việc một cách hiệu quả.