Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chứng tỏ tổng hoặc hiệu sau đều là số chính phương :
1) 5 ngũ 2 + 4 ngũ 4 / 2) 13 ngũ 2 - 5 ngũ 2 / 3) 1 ngũ 3 + 2 ngũ 3 + 3 ngũ 3 + 4 ngũ 3
Định nghĩa : Số chính phương là số viết dưới dạng bình phương của một số
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tính : (-6,17 + 3 5/9 - 2 36/97) (1/3 - 0.25 - 1/12)
- Bài 1. Một cái thùng tôn không có nắp dạng hình lập phương có tổng...
- Thực Hiện phép tính (Nhanh nhất có thể) a)125+70+375+230 b)49.55+45.49 c)3.5²-16² d)120:{54-[50-(3²-2.4)]}
- so sánh câu trần thuật đơn có từ là và câu trần thuật đơn giúp với nhé
- Câu 1 Tìm Ư (12) Ư (30) ƯC (12,30) Câu 2 Hãy tìm số lớn nhất trong tập hợp ƯC (12,30) Câu 3 Em nhận xét gì về quan hệ...
- Cho n là số nguyên dương chẵn. Chứng minh n+1/n^2+1 là phân số tối giản
- cho 30 điểm trong đó co đúng 5 điểm thẳng hàng . hỏi có bao nhiêu đường thẳng đi qua...
- Đổi ra mét vuông(viết dưới dạng phân số tối giản): a)25 dm vuông b)36 dm vuông c)450 cm vuông d)575 cm vuông...
Câu hỏi Lớp 6
- câu 1: Nêu quy tắc gõ văn bản trong Word ? câu 2 Nêu tác dụng của các...
- hay lập dàn ý về phiên chợ tết ở quê em có sử dụng cụm từ
- Câu 2: Theo em, hình ảnh “cái cò” trong bài ca dao sau tượng trưng cho...
- đặt 5 câu từ láy , đặt 5 câu từ ghép
- 1. Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi : It would be a good idea for you to go to a pagoda \(\Rightarrow\) You...
- Thực đơn bữa tiệc liên hoan, ăn uống thường gồm có: A. Món khai vị - Món sau khai vị - Món ăn chính (món mặn) - Món...
- lưu trữ thông tin là gì ? trao đổi thông tin là gì ? dữ liệu là...
- Câu thành ngữ, tục ngữ nói về tiết kiệm là : A. Tích tiểu thành đại B. Học, học nữa, học mãi C. Có công mài sắt có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để chứng tỏ tổng hoặc hiệu của các biểu thức trên là số chính phương, ta cần tính giá trị của chúng và xác định xem chúng có là bình phương của một số hay không.1) 5^2 + 4^4: Ta tính giá trị của biểu thức này => 5^2 + 4^4 = 25 + 256 = 281 Giá trị này không là bình phương của một số, vì vậy tổng này không là số chính phương.2) 13^2 - 5^2: Ta tính giá trị của biểu thức này => 13^2 - 5^2 = 169 - 25 = 144 Giá trị này là bình phương của 12 (12^2), vậy hiệu này là số chính phương.3) 1^3 + 2^3 + 3^3 + 4^3: Ta tính giá trị của biểu thức này => 1^3 + 2^3 + 3^3 + 4^3 = 1 + 8 + 27 + 64 = 100 Giá trị này là bình phương của 10 (10^2), vậy tổng này là số chính phương.Câu trả lời:- Tổng hoặc hiệu sau đều là số chính phương:2) 13 ngũ 2 - 5 ngũ 23) 1 ngũ 3 + 2 ngũ 3 + 3 ngũ 3 + 4 ngũ 3
4) Hiệu của 1^3, 2^3, 3^3 và 4^3 là 1-8-27-64=-98, không phải số chính phương.
3) Tổng của 1^3, 2^3, 3^3 và 4^3 là 1+8+27+64=100, không phải số chính phương.
2) Hiệu của 13^2 và 5^2 là 169-25=144, là số chính phương.
1) Tổng của 5^2 và 4^4 là 25+256=281, không phải số chính phương.