Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tịnh tiến đồ thị hàm số \(y=-x^2+2\) liên tiếp sang trái 2 đơn vị và xuống dưới 1/2 đơn vị ta được đồ thị của hàm số nào
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- cho tập X={ 0 ,1 ,2, 3, 4 ,5, 6} hỏi có bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau...
- Cho hình bình hành ABCD. hãy phân tích vecto AD theo 2 vecto a=AC, b=BD giúp mình với!
- trong khai triển (2x 2+1/x) n biết hệ số của x 3 chia cho hệ số của x 6 bằng 4. Tìm...
- It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t. A. You should have persuaded him to change his...
- Giúp tui :v Bài 1 : Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2a,AD = a.Tính độ dài...
- Viết phương trình đường tròn tiếp xúc với trục tung A(0;-1) và đi qua B (1:-2)
- Cho tam giác ABC có A(1;4),B(7;3). Phương trình tổng quát đường trung tuyến AM của tam...
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(2;6) ,B(-3;-4) ,C(5;0). Tìm tọa độ tâm đường tròn nội tiếp tam...
Câu hỏi Lớp 10
- Mộng Liên Đường chủ nhân nhận xé về Nguyễn Du la con người có con mắt nhìn thấy...
- hãy vẽ sơ đồ tư duy về quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam
- Phân vi sinh vật cố định đạm là: A. loại phân bón có chứa các loài vi sinh vật phân giải chất hữu cơ. B. loại phân bón...
- Hãy nêu thêm một số phản ứng oxi hóa – khử quan trọng gắn với đời sống hằng...
- 1.Different conservation efforts have been made to save endangered species. A.Destruction B.Preservation C.circulation...
- 1. Hãy tóm tắt thật ngắn gọn nội dung chính của mỗi văn bản sử thi đã đọc theo mẫu dưới...
- Cho các chất Na2SO3, CaSO3, Na2S, Ba(HSO3)2, FeS, CuS, SO2 có bao nhiêu chất khí khi tác dụng với dd HCl tạo khí A....
- em hãy viết đoạn văn khoảng 15 dòng về tinh thần trách nhiệm trọng cuộc sống hôm nay
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần thực hiện hai phép tịnh tiến cho đồ thị hàm số \(y=-x^2+2\):1. Sang trái 2 đơn vị: Ta có hàm số mới là \(y=-(x+2)^2+2\).2. Xuống dưới 1/2 đơn vị: Ta có hàm số mới là \(y=-(x+2)^2+2-\frac{1}{2} = -(x+2)^2+\frac{3}{2}\).Vậy hàm số mới sau hai phép tịnh tiến là \(y=-(x+2)^2+\frac{3}{2}\).Đáp án: Hàm số mới là \(y=-(x+2)^2+\frac{3}{2}\).
{"content1": "Để tìm đồ thị của hàm số sau tịnh tiến, ta sử dụng công thức chung: y = -x^2 + 2","content2": "Tịnh tiến sang trái 2 đơn vị, ta có hàm số mới: y = -(x+2)^2 + 2","content3": "Tịnh tiến xuống dưới 1/2 đơn vị, ta có hàm số cuối cùng: y = -(x+2)^2 + 2 - 1/2","content4": "Simplify hàm số cuối cùng, ta được: y = -(x+2)^2 + 3/2","content5": "Vậy đồ thị của hàm số mới sau tịnh tiến là y = -(x+2)^2 + 3/2","content6": "Hàm số trên tương đương với \( y = -x^2 - 4x + 10/2 \)"}