Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tại sao có sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác? Sự khác nhau đó nói lên điều gì?
Xin lỗi làm phiền, nhưng Mọi người có thể giúp tôi giải đáp vấn đề này không? Tôi đang cần một chút sự giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Cho các sinh vật:cây cỏ,bọ rùa ,ếch nhái,rắn,châu chấu,diều hâu,nấm,vi khuẩn...
- NST ở kì giữa của quá trình nguyên phân có đặc điểm gì ?
- 1/ Đột biến số lượng NST là gì? cho ví dụ. 2/ Thế nào là dị bội thể? các...
- 12) Chức năng tARN là : A.Truyền đạt thông tin di truyền B. Cấu tạo riboxom C. vận chuyển axit...
- Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế...
- Cóc, cá sấu, chim, rắn, cá mè,.Hãy cho biết trong các động vật trên, động vật nào có khả năng thích nghi với môi...
- Ss kết quả của quá trình nguyên phân và giảm phân
- Lập chuỗi thức ăn, xác định thành phần trong mỗi chuỗi thức ăn đó!!!!!!
Câu hỏi Lớp 9
- dẫn chứng về tinh thân lạc quan càng nhiều càng tốt c.ơn
- viết đoạn văn ngắn(10-12 câu)theo lối diễn dịch nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp trong phong cách...
- Chỉ ra mối quan hệ giữa 2 khổ thơ đầu và nhan đề của bài thơ mùa xuân nho nhỏ
- Đường ống nối hai bể cá trong một thủy cung ở nam nước Pháp có dạng hình trụ, độ dài của đường ống là 30m ( h86). Dung...
- cho parabol(P) y=x2 và đường thẳng(d) y=mx+m+3 a)với m=-1 hãy tìm tọa độ giao điểm của d với p b)tìm các giá trị...
- Có các lọ mất nhãn đựng riêng biệt các chất rắn sau: CaCO3, K2CO3, NaHCO3, KCl....
- viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ(k tham khảo nha,tự làm giúp mình)
- Bài 7: Cho phương trình x² - 2-(3m+1)x + 2m² + m-1=0 (m là tham số) a) Giải...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm 1:1. Tìm hiểu về sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.2. Nắm vững các yếu tố gây ra sự khác nhau này như di truyền, môi trường sống, sinh sản, và tiến hóa.3. Trình bày sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.4. Kết luận về điều mà sự khác nhau đó nói lên về quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.Câu trả lời cho câu hỏi: Sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác phần lớn xuất phát từ di truyền, môi trường sống và tiến hóa. Quần thể người thường có khả năng tiến hóa và thích nghi với môi trường khác nhau, trong khi quần thể sinh vật khác thường chịu ảnh hưởng lớn từ môi trường sống. Điều này nói lên sự đa dạng và phong phú của thế giới sống.
Phương pháp giải:Khi muốn thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, chúng ta phải đặt vị trí ống nghiệm ở phía trên so với vị trí mặt đất. Điều này là vì khí oxi có khối lượng nhẹ hơn không khí, khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí oxi sẽ tự nhiên trôi lên và đi vào ống nghiệm.Đối với khí hidro, ta không thể làm tương tự với khí oxi vì khí hidro có khối lượng nặng hơn so với không khí. Do đó, khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí hidro sẽ tự nhiên trôi xuống và không thể vào ống nghiệm được.Câu trả lời: Khi thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, cần đặt vị trí ống nghiệm ở phía trên so với vị trí mặt đất để khí oxi có thể trôi vào ống nghiệm do khí oxi có khối lượng nhẹ hơn không khí. Đối với khí hidro không thể làm tương tự như vậy vì khí hidro có khối lượng nặng hơn không khí nên khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí hidro sẽ không vào được ống.