Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Hãy lấy các ví dụ về tính trạng ở người để minh hoạ cho khái niệm"cặp tính trạng tương phản?
- (2 điểm) Trình bày sự khác nhau giữa cây ưa ẩm và cây chịu hạn.
- So sánh đột biến gen và đột biến cấu trúc NST.
- Vẽ sơ đồ lưới thức ăn gồm các sinh vật : cỏ,ếch,rắn,sâu,châu chấu, gà,dê,hổ,đại...
- Một ADN có tổng số nucleotit 3000 và có tỉ lệ A=1/2G a. Xác định chiều dài và khối lượng ADN b. Tính số nu từng loại...
- Một phân tử ADN có tổng số nucleotit là 3600 trong đó nucleotit loại a chiếm 20% tính phần trăm và số lượng các loại...
- Lập bảng so sánh trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn, cho...
- Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế...
Câu hỏi Lớp 9
- EXERCISE 6: Rewrite the following sentences that keep the same meaning. 1. You should take the train instead of the...
- cho (o) và dây cung BC . A di chuyển trên BC sao cho ABC là tam giác nhọn. Đường cao...
- The air is polluted..........there’s too much traffic. A- but B- therefore C- because D- however
- Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa sau: a) Fe -> FeSO4 -> Fe(OH)2 -> FeCl2 ->...
- Tìm vẻ đẹp của anh thanh niên trong văn bản Lặng lẽ SaPa và lấy dẫn chứng Chỉ tìm dẫn chứng thôi,không cần phân tích...
- Phân biệt biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ với phương thức ẩn dụ, hoán dụ (học trong bài Sự phát triển của từ vựng)
- Mọi người giúp em với ạ 1. We need further _______________________ (inform) 2. It is cheap. It’s...
- Cho 6 gam axit axetic tác dụng vừa hết với kim loại Natri. a. Viết phương trình hóa học xảy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta có thể sử dụng các phương pháp sau:1. Phương pháp biểu đồ Punnett:- Vẽ một bảng Punnett Square có 2 hàng và 2 cột, đại diện cho hai vòng tròn trứng và hai vòng tròn tinh trùng.- Đặt các gen của cá thể cái vào hàng đầu tiên, và gen của cá thể cái vào cột đầu tiên.- Chia ô trong bảng ra thành 4 ô nhỏ, mỗi ô đại diện cho một kết quả di truyền có thể xảy ra từ quá trình giao phối gần và tự thụ phấn.- Từ các kết quả nhỏ này, xác định tỉ lệ phần trăm của các phép kiểu di truyền khác nhau.2. Phương pháp tính toán tỷ lệ di truyền:- Xác định các gen của hai cá thể giao phối gần và tự thụ phấn.- Tạo các gen từ hai cá thể bằng cách kết hợp chúng theo cách thích hợp.- Xác định tỷ lệ phần trăm của các kiểu di truyền khác nhau bằng cách tính toán tần suất xuất hiện của mỗi kiểu di truyền.3. Phương pháp nhận diện gen:- Sử dụng các phương pháp sinh học phân tử để nhận diện các gen có liên quan trong quá trình giao phối gần và tự thụ phấn.- Xác định các dạng biểu hiện của các gen thông qua phân tích các biến thiên trong các genotypes và phenotypes của con cá- Xác định tỷ lệ phần trăm các kiểu di truyền khác nhau thông qua việc xác định mức độ tỷ lệ giữa các dạng biểu hiện gen.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi "Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn" có thể là:- Khi giao phối gần và tự thụ phấn xảy ra, tỷ lệ kiểu di truyền có thể là 50% kiểu di truyền của cái 1, 25% kiểu di truyền của cái 2 và 25% kiểu di truyền của cái 3.- Các kiểu di truyền này sẽ phụ thuộc vào các gen có mặt trong two fish subjects giao phối và tự thụ phấn.- Để xác định tỷ lệ chính xác hơn, cần phải xác định genotypes và phenotypes của các cá thể, sử dụng phương pháp Punnett hoặc phương pháp nhận diện gen.
Tuy nhiên, giao phối gần cũng có thể gây ra các vấn đề di truyền. Khi tổ hợp gen gia tăng tầng gen nguy hiểm và khả năng kế thừa các bệnh di truyền tăng lên. Rất nhiều quần thể gần đồng dạng di truyền bị suy giảm hiệu suất sinh sản, dẫn đến giảm sự mạnh mẽ của các cá thể trong quần thể và tăng nguy cơ tuyệt chủng.
Khi giao phối gần, tỷ lệ di truyền của các gen trong quần thể sẽ trở nên đồng nhất hơn. Điều này đồng nghĩa với việc các đặc điểm di truyền sẽ được truyền cho thế hệ sau với tần suất cao hơn và ít biến đổi. Giao phối gần làm tăng khả năng xuất hiện các tình trạng di truyền tỷ lệ võ học, tỷ lệ heterozygote giảm, và tỷ lệ genotypic second order ngày càng cao.