Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái của cá chép, biết cá chép sống được ở nhiệt độ từ 2-45 độ...
- xây dựng lưới thức ăn có trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới???
- Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng ; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục. Khi cho lai hai...
- Cóc, cá sấu, chim, rắn, cá mè,.Hãy cho biết trong các động vật trên, động vật nào có khả năng thích nghi với môi...
Câu hỏi Lớp 9
- I. Choose the best answer: 1. The knife (with that/ with which/ which/ that) we cut bread is very sharp. 2. Vungtau,...
- 1) Chứng minh định lý: " Trong một đường tròn, đường kính vuông góc với một dây thì đi qua trung điểm của dây...
- viết bài văn cảm nhận về anh thanh niên trong lặng lẽ sa pa
- Nowadays, our environment is being polluted seriously. Please write a passage of more than 150 words to show the main...
- Đặt một hiệu điện thế UAB vào hai đầu đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi...
- Đoạn thơ: Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Đoạn thơ gợi cho e suy nghĩ...
- Chỉ dùng quỳ tím, phân biệt các dung dịch sau: HCl, H2SO4, KOH, Ba(OH)2
- trình bày phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch riêng biệt sau : HCL ,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta có thể sử dụng các phương pháp sau:1. Phương pháp biểu đồ Punnett:- Vẽ một bảng Punnett Square có 2 hàng và 2 cột, đại diện cho hai vòng tròn trứng và hai vòng tròn tinh trùng.- Đặt các gen của cá thể cái vào hàng đầu tiên, và gen của cá thể cái vào cột đầu tiên.- Chia ô trong bảng ra thành 4 ô nhỏ, mỗi ô đại diện cho một kết quả di truyền có thể xảy ra từ quá trình giao phối gần và tự thụ phấn.- Từ các kết quả nhỏ này, xác định tỉ lệ phần trăm của các phép kiểu di truyền khác nhau.2. Phương pháp tính toán tỷ lệ di truyền:- Xác định các gen của hai cá thể giao phối gần và tự thụ phấn.- Tạo các gen từ hai cá thể bằng cách kết hợp chúng theo cách thích hợp.- Xác định tỷ lệ phần trăm của các kiểu di truyền khác nhau bằng cách tính toán tần suất xuất hiện của mỗi kiểu di truyền.3. Phương pháp nhận diện gen:- Sử dụng các phương pháp sinh học phân tử để nhận diện các gen có liên quan trong quá trình giao phối gần và tự thụ phấn.- Xác định các dạng biểu hiện của các gen thông qua phân tích các biến thiên trong các genotypes và phenotypes của con cá- Xác định tỷ lệ phần trăm các kiểu di truyền khác nhau thông qua việc xác định mức độ tỷ lệ giữa các dạng biểu hiện gen.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi "Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn" có thể là:- Khi giao phối gần và tự thụ phấn xảy ra, tỷ lệ kiểu di truyền có thể là 50% kiểu di truyền của cái 1, 25% kiểu di truyền của cái 2 và 25% kiểu di truyền của cái 3.- Các kiểu di truyền này sẽ phụ thuộc vào các gen có mặt trong two fish subjects giao phối và tự thụ phấn.- Để xác định tỷ lệ chính xác hơn, cần phải xác định genotypes và phenotypes của các cá thể, sử dụng phương pháp Punnett hoặc phương pháp nhận diện gen.
Tuy nhiên, giao phối gần cũng có thể gây ra các vấn đề di truyền. Khi tổ hợp gen gia tăng tầng gen nguy hiểm và khả năng kế thừa các bệnh di truyền tăng lên. Rất nhiều quần thể gần đồng dạng di truyền bị suy giảm hiệu suất sinh sản, dẫn đến giảm sự mạnh mẽ của các cá thể trong quần thể và tăng nguy cơ tuyệt chủng.
Khi giao phối gần, tỷ lệ di truyền của các gen trong quần thể sẽ trở nên đồng nhất hơn. Điều này đồng nghĩa với việc các đặc điểm di truyền sẽ được truyền cho thế hệ sau với tần suất cao hơn và ít biến đổi. Giao phối gần làm tăng khả năng xuất hiện các tình trạng di truyền tỷ lệ võ học, tỷ lệ heterozygote giảm, và tỷ lệ genotypic second order ngày càng cao.