Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Người Ai Cập cổ đại có thành tựu gì về lĩnh vực toán học?
2. Các chữ số ta dùng ngày nay là thành tựu lớn của người nước nào?
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- 4. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình...
- Viết đoạn văn 7-9 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật em bé thông minh trong truyện cùng tên.
- Nêu sự chuyển hóa năng lượng của đèn pin và máy sấy tóc?Thế năng hấp dẫn...
- Viết bài văn kể lại một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập
- Viết lại đoạn văn sau sao cho giàu hình ảnh và có sức gợi hơn bằng cách dùng các từ láy, phép nhân hóa và so sánh phù...
- Số dòng của thơ lục bát biến thể:
- câu 1 nêu khái niệm , đặc điểm , phân loại , và cho ví dụ về danh từ,đt,tt,chỉ từ,số từ và lượng từ
- Các quan cai trị phương Bắc chiếm ruộng đất của nhân dân Âu Lạc, lập thành ấp, trại...
Câu hỏi Lớp 6
- Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi: A. Nước trong cốc càng ít B. Nước trong...
- khi treo vật có khối lượng 200g vào lò xo thì chiều dài lò xo là 26...
- Tính hợp lí: a, (-8,6).(-4,2)+(-5,8).(-8,6) b, 50.3,02+1,98.23+1,98.34 c, 4,34.24+4,34.16-40.6,34 d,...
- viết một đoạn văn khoảng 50 – 60 từ về chủ đề your home town, your favorite book, your friend, a festival...
- f*uck cuối cùng cũng xong đậu má mọi người (kênh youtube DAVID...
- Bài tập về Câu Ước (Wish) Loại 1: ước về 1 điều trong tương lai Loại 2: ước về 1 điều ko có thật ở Hiện tại Chia dạng...
- -Chọn thước...........................................................để đo bề dày cuốn sách Vật...
- . Don't stand .................the TV I'm trying to watch this programme. A....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đối với câu hỏi thứ nhất, ta cần tìm hiểu về thành tựu toán học của người Ai Cập cổ đại bằng cách tìm trong sách giáo khoa hoặc trên internet.2. Đối với câu hỏi thứ hai, ta cần tìm hiểu về nguồn gốc của các chữ số mà chúng ta sử dụng ngày nay bằng cách đọc sách hoặc tìm trên internet.Câu trả lời:1. Người Ai Cập cổ đại đã có nhiều đóng góp quan trọng trong lĩnh vực toán học như việc thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân và chia; phát triển hệ thống đo lường thời gian, diện tích, thể tích và tạo ra hệ thống số học cơ bản.2. Các chữ số mà chúng ta sử dụng ngày nay là thành tựu lớn của người Ấn Độ. Người Ấn Độ đã phát triển hệ thống số học quyến thuộc 10, gồm các chữ số từ 0 đến 9 và hệ thống cấu trúc đếm số hàng phân cách.
{"1. Trong lĩnh vực toán học, người Ai Cập cổ đại đã có thành tựu với việc phát minh ra hệ thống đếm bằng các ký hiệu và nhận biết các loại số học như số chẵn, số lẻ, số nguyên tố... Họ cũng đã biết cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật và tính năng lượng của một hình học đơn giản.","2. Các chữ số thường được sử dụng ngày nay là thành tựu lớn của người Ấn Độ. Những ký hiệu số từ 0 đến 9 đã được các nhà toán học Ấn Độ phát minh và phổ biến ra nhiều nơi trên thế giới. Hệ thống số thập phân mà chúng ta sử dụng hiện nay cũng bắt nguồn từ người Ấn Độ." }