Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Rewrite these sentences
1.He is interested in watching football on TV.
He...............................................................
2.We tried our best but we didn't win the game
Althoung we.................................................
Giúp em hộ bài này với ạ:33 >3
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 6
- 19. Is Vung Tau Beach_______than Long Son Beach? A. more crowded B. crowdeder C. crowded more D. much crowded 20....
- Đặt câu hỏi cho các câu "How much", "How many" cho các câu trả lời...
- Every school-going child has something to say about their school. Some students enjoyschool because it has activities that interest them and they have good friends to play with.However others have different experiences. You know, school may be the last place wherethey want to be. Some always want to escape from school with boring lessons and testsbecause there is nothing interesting for them there. So what can be done to make schools aplace that all students want to go to every day? Fun activities: One way to encourage students to enjoy school is to involve them in activities that make them interested. We can make Physical Education at school interesting byteaching simple dances with modern music instead of boring exercise. Providing students with various outside class activities, like hiking or obstacle courses, or with more new clubsinvolving sports, music, or movies, can also be a good way. Make school feel a little like home: No one likes to stay in an uncomfortable environment.Therefore, students should be allowed to decorate their classrooms or dorms with pictures of family, friends or even idols to make school homely. Then, they will feel happier and more comfortable. Encourage socializing: In order for students to think that school is about more than juststudying; outings or field trips should be organized once in a while. This will help students getto know other people outside their school, as well learn the art of socializing. Decide whether the following sentences are True, False or Not Given. (Xác định xem những câu dưới đây là Đúng, Sai hay Không có trong bài đọc.) 1. Half of students like to go to school. True False Not Given 2. If there are more interesting activities at school, students will enjoy going to school. True False Not Given 3. Omitting Physical Education at school can make students interested. True False Not Given 4. Outside class activities are unnecessary to make school interesting. True False Not Given 5. Now many students aren't allowed to hang pictures on their walls at school. True False Not Given 6. Most students think that school is only about studying. True False Not Given ( Cái này cần bài làm chứ ko cần dịch đâu ) ...
- At the weekend là dấu hiệu của thì nào ? Tonight là dấu hiệu của thì nào ? Bài tập : Chia DT trong ngoặc Now I (...
Câu hỏi Lớp 6
- công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
- 10N=.......kg =........g
- Theo em, màu vải nào có thể phối hợp với tất cả các màu khác? A.Màu...
- Giải thích ý nghĩa Điều 4 ''Giữ gìn vệ sinh thật tốt'' trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
- Cho 1 quả cân có khối lượng m làm từ 2 kim loại A và B, khối lượng riêng của từng kim loại lần lượt là D1,D2. a) Dùng 1...
- Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ cùng với những tấm gương thiếu nhi anh dũng như Kim Đồng, Lê Văn Tám gợi cho em...
- Bản đồ càng có tỉ lệ lớn thì mức độ chi tiết càng thấp hay cao ? Vì sao Bản đồ...
- Cách tìm số nguyên tố từ 1 đến 1000
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
{"content1": "He has an interest in watching football on TV.", "content2": "He enjoys watching football on TV.", "content3": "He finds watching football on TV interesting.", "content4": "Watching football on TV is something he is interested in.", "content5": "He is a fan of watching football on TV."}{"content1": "Although we tried our best, we didn't win the game.", "content2": "Despite our best efforts, we didn't win the game.", "content3": "Even though we put in our best effort, we didn't win the game.", "content4": "We gave it our all, but we didn't win the game.", "content5": "Our best attempt wasn't enough to win the game."}
Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu câu hỏi một cách cẩn thận để biết rõ yêu cầu của đề bài.2. Tìm hiểu về bài "Cô bé bán diêm" của Andersen: Nếu bạn đã biết về bài học này, bạn có thể bỏ qua bước này. Nếu không, hãy đọc và tìm hiểu về nội dung của bài "Cô bé bán diêm" của Hans Christian Andersen.3. Vẽ sơ đồ tư duy: Bắt đầu vẽ sơ đồ tư duy bằng cách viết tên "Cô bé bán diêm" ở giữa. Sau đó, liệt kê các ý chính trong bài học này và tạo các mũi tên để kết nối các ý với nhau.4. Trả lời câu hỏi: Dựa vào sơ đồ tư duy đã vẽ, bạn có thể trích dẫn các ý chính và viết câu trả lời cho câu hỏi.Ví dụ câu trả lời:- Trong bài "Cô bé bán diêm", An-déc-xen là một cô bé nghèo khổ phải bán diêm để kiếm sống.- An-déc-xen bị cha mẹ bỏ rơi và sống trong cảnh nghèo khó.- Trong đêm giao thừa, An-déc-xen không thể về nhà mà bán diêm để kiếm tiền.- An-déc-xen lạnh lẽo và đau khổ trong đêm, nhưng không ai để ý đến cô bé.- Cuối cùng, An-déc-xen qua đời vì lạnh và kiệt sức.Lưu ý: Đây chỉ là một ví dụ về câu trả lời, bạn có thể trả lời câu hỏi bằng cách khác dựa vào nội dung của bài học.