Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho dòng thơ: “(1)Than ôi! (2)Thời oanh liệt nay còn đâu?” (Thế Lữ)
a. Xác định mục đích nói của câu nghi vấn trong dòng thơ trên.
b. Nêu ngắn gọn tác dụng của câu nghi vấn nêu trên.
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- thuyết minh về một món ăn hằng ngày (thịt kho tàu)
- câu ca dao tục ngữ nói về máu mủ ruột thịt
- Viết đoạn văn bàn về tầm quan trọng của việc học đi đôi với hành.
- " Tôi đọc trăm bài trăm ý đẹp Ánh đèn tỏa rạng mái đầu xanh Vần thơ của...
- Bài thơ "Ngắm trăng" nằm trong chủ đề "vọng nguyệt"-một chủ đề phổ biến trong thi ca. Em...
- Câu văn: “ Hôm thì lão ăn củ chuối, hôm thì ăn sung luộc. hôm thì ăn rau má, với thỉnh thoảng một vài củ ráy, hay bữa...
- ưu điểm và hạn chế của ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ 3 là gì? giúp...
- Hãy nêu cảm nhận về đoạn thơ sau: Khi con tu hú gọi bầy ...
Câu hỏi Lớp 8
- Đâu là hợp chất oxide, acid, base, muối và hãy gọi tên các hợp chất đó...
- Mô là gì ? Các loại mô? Chức năng mỗi mô?
- phân tích các đa thức sau thành nhân tử tổng hợp x^2+2xy+y^2-9z^2
- Cho các chất khí sau: SO2 ; H2 . a) Trong phòng thí nghiệm, khi điều chế các...
- Sử dụng python mới Bài 2: Nhập mảng A gồm n phần tử (n nhập vào từ bàn phím). In ra...
- Tìm x biết: (x-3)^2-16=0 x^2 -2x=24 (2x+1)+(x+3)^2(x+7)(x-7)=0
- 1) Tính chất hóa học của oxi, mỗi tính chất viết PTHH minh họa ?
- II/ Rewrite the following sentences with the meaning unchanged: HS chỉ ghi đáp án là từ cần điền:...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, phân tích câu nghi vấn trong đoạn thơ để hiểu rõ mục đích tác giả đặt ra câu hỏi đó.2. Tiếp theo, xác định tác dụng của câu nghi vấn trong việc truyền đạt ý nghĩa của đoạn thơ.Câu trả lời:a. Mục đích của câu nghi vấn "(2)Thời oanh liệt nay còn đâu?" trong đoạn thơ là thể hiện sự thất vọng, hoài nghi của tác giả về sự biến đổi của thời gian và cuộc sống hiện đại.b. Tác dụng của câu nghi vấn này là để tạo ra một bức tranh hình ảnh sâu sắc về sự thay đổi không ngừng của thế giới và nhấn mạnh đến sự mâu thuẫn giữa quá khứ và hiện tại.
c. Câu hỏi nghi vấn cũng gìng như một phương tiện để khích lệ người đọc suy ngẫm và đặt câu hỏi về bản thân về cái đẹp, cái xấu trong xã hội hiện nay và tạo ra sự tương tác giữa người thơ và người đọc.
b. Tác dụng của câu nghi vấn là tạo ra sự chú ý và thông tin cho người đọc về sự lo lắng, hoài nghi của người thơ đối với những biến đổi trong xã hội và thế giới xung quanh.
a. Mục đích của câu nghi vấn trong dòng thơ là truyền đạt sự thắc mắc, nghi ngờ của người thơ về tình hình hiện tại, về sự thay đổi của thời gian và cuộc sống xung quanh.
Để giải bài toán trên, ta cần tìm hiểu về phản ứng và sử dụng các khái niệm về hiệu suất và phản ứng hóa học.Phương trình phản ứng:Ca3(PO4)2 + 4H2SO4 → 2H3PO4 + 3CaSO4 + 4H2O2H3PO4 + 2H2SO4 → Ca(H2PO4)2 + 2H2OTheo phương trình trên, ta có thể thấy rằng cần 4 mol H2SO4 để tổng hợp 1 mol Ca(H2PO4)2. Để điều chế được 351kg Ca(H2PO4)2 với hiệu suất là 70%, ta cần tính lượng mol H2SO4 cần sử dụng:- Khối lượng mol của Ca(H2PO4)2: \(n = \frac{m}{M} = \frac{351000}{298} = 1178.18\, mol\)- Khối lượng mol của H2SO4 cần dùng:\(n(H2SO4) = 4 \times n = 4712.72\, mol\)- Độ tinh khiết của H2SO4 là 70%, nên khối lượng H2SO4 thực tế cần dùng:\(m(H2SO4) = \frac{n(H2SO4) \times 98.08}{0.7} = 674000\, g = 674\, kg\)Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: A. 800kg.