Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đa thức thành nhân tử : x^6+x^3-x^2-1 ai giúp mik với
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Kẻ đường cao BH và CK Cho tam giác ABC có ba...
- Một đa giác có 27 đường chéo. Số cạnh của đa giác là?
- cho tam giác ABC cân tại B cos cacs đường phân giacs AM và CN cắt nhau tại K a. chứng minh...
- cho tam giac nhon ABC.O là diểm bất kì trong tam giác sao cho OBA=OCA.hạ OH vuông góc AB,OK vuông góc AC.goi M là...
- Ai chỉ mk cách đổi từ m/s sang km/h và ngược lại vs!!!!!!!!!!!
- Chotamgiác ABC vuôngtại A có ABAC và AH vuônggócvới BC tại H.Lấy điểm D thuộc...
- Tính diện tích tam giác vuông biết cạnh huyền bằng 13cm, tổng 2 cạnh góc vuông...
- tìm a nguyên sao cho (x-a)(x-1995)+3 phân tích được thành tích của 2 đa thức bậc nhất với hệ số nguyên
Câu hỏi Lớp 8
- Nêu đặc điểm của mặt thoáng chất lỏng trong bình thông nhau ? Nêu 2 ứng dụng trong cuộc sống của bình thông nhau ?
- a. NaOH + H3PO4 → b. KOH + BaCl2 → c. Ba(OH)2 + HNO3→ d. Ca(OH)2 + CO2(dư) → e. NaOH + CuSO4...
- dữ liệu:1 dòng ghi số n duy nhất. yêu cầu:nhập số nguyên dương n(0<n≤105).in ra các số...
- 1/ The children are busy (collect) __collecting_______ shells on the beach. 2/ The teacher promised (help) __to...
- Tại sao khi dùng phương pháp đẩy nước để thu oxi thì nước lại bị đẩy ra khỏi bình? Nước...
- 1/ Em hãy viết câu lệnh của MS – DOS thực hiện các công việc sau: a) Tạo thư mục...
- Từ " Ta" trong khổ thơ 3 của văn bản "Nhớ Rừng" thuộc từ loại nào và có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện chủ đề...
- Vẽ hình chiếu đứng, bằng, cạnh của hình hộp chữ nhật rỗng bên trong
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng phép nhân hóa đa thức để tìm kiểu gen của F2. Bước đầu tiên là tính tần số xuất hiện của các kiểu gen ở F1:Tần số kiểu gen AA: 901 câyTần số kiểu gen Aa: 299 câyTần số kiểu gen aa: 301 câyTần số kiểu gen BB: 901 câyTần số kiểu gen Bb: 299 câyTần số kiểu gen bb: 301 câySau đó, ta sẽ tính tần số xuất hiện của các kiểu gen ở F2. Để làm điều này, ta sẽ nhân tần số của các kiểu gen ở F1 với nhau và theo dõi sự kết hợp giữa chúng.Tần số kiểu gen AABB: 901 x 901 = 811,801 câyTần số kiểu gen AABb: 901 x 299 = 269,899 câyTần số kiểu gen AAbb: 901 x 301 = 271,201 câyTần số kiểu gen AaBB: 299 x 901 = 269,899 câyTần số kiểu gen AaBb: 299 x 299 = 89,401 câyTần số kiểu gen Aabb: 299 x 301 = 89,899 câyTần số kiểu gen aaBB: 301 x 901 = 271,201 câyTần số kiểu gen aaBb: 301 x 299 = 89,899 câyTần số kiểu gen aabb: 301 x 301 = 90,601 câyTiếp theo, ta sẽ tìm kiểu hình của các cây cà chua ở F2 bằng cách xem kết quả của các kết hợp gen ở F2.Tần số kiểu hình quả đỏ, tròn (DdRr): AABB và AABb (tổng tần số = 811,801 + 269,899 = 1,081,700 cây)Tần số kiểu hình quả đỏ, bầu dục (Ddrr): AAbb và Aabb (tổng tần số = 271,201 + 89,899 = 361,100 cây)Tần số kiểu hình quả vàng, tròn (ddRr): aaBB và aaBb (tổng tần số = 271,201 + 89,899 = 361,100 cây)Tần số kiểu hình quả vàng, bầu dục (ddrr): aabb (tần số = 90,601 cây)Vậy, kiểu gen ở F2 gồm AAbb, AABB, aaBB, Aabb, AABb, aaBb, DdRr, Ddrr, ddRr, và ddrr. Kiểu hình ở F2 gồm quả đỏ, tròn; quả đỏ, bầu dục; quả vàng, tròn; và quả vàng, bầu dục.