Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích đa thức thành nhân tử: 3(x +4) -x^2 -4x
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Bài 2. (1,5 điểm) Một ca nô đi xuôi khúc sông từ $A$ đến $B$ hết $1$ giờ $30$...
- Chứng tỏ rằng tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
- Bài 1 (trang 6 SGK Toán 8 tập 2): Với mỗi phương trình sau, hãy xét xem x = -1 có là nghiệm của nó không: a) 4x - 1 =...
- giải các phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối sau : |-2.5x...
Câu hỏi Lớp 8
- I. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one. 1. If he doesn't work harder, he'll...
- pt Về Nhà Đi Con-Nguyễn Nga Trời bất chợt đổ cơn mưa ầm ào, mặc kệ, H’Nhiên vẫn ngồi...
- Câu 1: Lắp đặt mạch điện 2 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn được tiến hành theo mấy...
- 28. Work hard and you will pass your exam...
- phân loại vật liệu kỹ thuật điện và ứng dụg của từng vật liệu trong thực tế
- Trình bày đặc điểm chung của sông ngòi châu Á?
- Unit 1 : Communication Sắp xếp những hoạt động trong bài 3 từ thú vị đến chán nhất. Sau đó viết đoạn văn bằng...
- 1.They left the house in a ............. mess ( fright ) 2.Many rural areas in the North have been ......................
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

3(x +4) -x^2 -4x = 3x + 12 - x^2 - 4x = -x^2 + 3x - 4x + 12 = -x^2 - x + 12 = -(x^2 + x) + 12
3(x +4) -x^2 -4x = 3x + 12 - x^2 - 4x = -x^2 + 3x - 4x + 12 = -x^2 - x + 12 = -(x^2 + x) + 12
3(x +4) -x^2 -4x = 3x + 12 - x^2 - 4x = -x^2 - x + 12 = -(x^2 + x) + 12
Phương pháp giải:Để giải bài toán trên, ta cần sử dụng định luật bảo toàn chất lượng, bài toán có thể được giải theo các bước sau:1) Viết phương trình hoá học của phản ứng:NaOH + HCl -> NaCl + H2O2) Xác định số mol của HCl và NaOH ban đầu:Số mol HCl = Khối lượng HCl / (khối lượng mol HCl) = 100 / 36.5 = 2.74 molSố mol NaOH = Khối lượng NaOH / (khối lượng mol NaOH) = 200 * 0.2 / 40 = 1 mol3) Xác định chất dư và chất hết:Ta thấy số mol HCl > số mol NaOH, vì vậy NaOH là chất dư, HCl là chất hết4) Xác định số mol muối NaCl thu được:Số mol NaCl = số mol HCl ban đầu = 2.74 mol5) Tính nồng độ muối thu được:Nồng độ muối = Số mol muối / Thể tích dung dịch = 2.74 / (200 + 100) = 0.00913 mol/L6) Tính nồng độ axit HCl:Nồng độ axit = Số mol HCl / Thể tích dung dịch = 2.74 / 100 = 0.0274 mol/LCâu trả lời:a) Nồng độ muối thu được sau phản ứng là 0.00913 mol/Lb) Nồng độ axit HCl là 0.0274 mol/L