Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn thơ sau:
Muốn cho trẻ hiểu biết Bố bảo cho bé ngoan
Thế là bố sinh ra Bố bảo cho biết nghĩ.
Căpj quan hệ từ in nghiêng trên biểu thị quan hệ gì?
A)nguyên nhân -kết quả B)tương phản Cgiả thiết -kết quả D)tăng tiến
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- nội dung bài tập đọc quang cảnh làng mạc ngày mùa , nghìn năm văn hến , sắc màu em yêu là gì ????? NẾU TRẢ LỜI ĐẦY ĐỦ...
- viết một đoạn văn ( khoảng 20 câu ) tả một đồ vật gắn bó với một kỉ niệm mà em nhớ nhất
- bài 1: tìm 2 từ đồng nghĩa với dũng cảm: tìm 2 từ trái nghia với dũng cảm: bài 2:đặt câu có từ đi từ di chuyển bằng...
- Viết một đoạn văn giới thiệu về hành động chống chiến tranh của một trong những người nổi tiếng và cảm xúc của em về...
- xác định từ ghép từ láy ; đầu đuôi , heo hút , chua chát , xinh xẻo
- Đọc đoạn văn và thực hiện các yêu cầu ở dưới : Bánh khúc là món bánh thật dân dã. Bánh có tên gọi như vậy là vì bánh...
- Từ nào không cùng cấu tạo với các từ còn lại? học...
- Tìm các từ nối sai và sửa lại cho đúng : Chưa vào đến nhà , thằng Nam đã láu táu không ra lời : - Đi tắm , đi...
Câu hỏi Lớp 5
- Hai câu Bầu trời ngoài cửa sổ ấy, lúc thì như một bức tranh nhiều màu sắc, lúc thì như một trang sách hay. Bầu...
- odd one out a.need b.want ...
- Giải bài toán theo tóm tắt sau : Số bé: Là 2 phần bằng nhau SỐ lớn: Là 5 phần như...
- 1.you /your /you/wash/meals/should/befor/hands/have 2.at/what/Mn...
- Một xe du lịch đi từ A đến B với vận tốc 60 km/giờ. Cũng chán quãng đường AB dài 234 km đó...
- Cho 1 phép trừ 2 số mà tổng của số bị trừ,số trư,hiệu=1996.Hiệu lớn hơn số trừ là 132.Tìm số trừ và số bị trừ
- 23,74 tấn = ... tạ ... kg
- Số học sinh lớp 6A nếu đem chia thành tổ 9 người thì thừa 1 học sinh, nếu chia thành tổ 10...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài:1. Đọc kỹ đoạn thơ và hiểu nghĩa của từng từ, cụm từ trong đoạn thơ.2. Xác định quan hệ từ in nghiêng trong đoạn thơ.3. Nếu không biết quan hệ từ đó biểu thị quan hệ gì, tiến hành phân tích và suy luận dựa trên ngữ cảnh và nghĩa của các từ trong đoạn thơ.Câu trả lời:Theo đoạn thơ, từ in nghiêng "thế là" biểu thị một quan hệ tương phản.
{"content1": "Câu hỏi trên có thể tương phản. Cụ thể, từ in nghiêng được sử dụng để tạo ra một tương phản giữa việc bố bảo cho bé ngoan và việc bố bảo cho biết nghĩ.", "content2": "Đáp án cũng có thể là "C". Từ in nghiêng có thể thể hiện một giả thiết được đề cập trước (muốn cho trẻ hiểu biết) và kết quả sau đó (bố bảo cho bé ngoan và bố bảo cho biết nghĩ).","content3": "Câu hỏi có thể liên quan đến mối quan hệ nguyên nhân - kết quả. Từ in nghiêng có thể biểu thị nguyên nhân (muốn cho trẻ hiểu biết) và kết quả được đạt được sau đó (bố bảo cho bé ngoan và bố bảo cho biết nghĩ).","content4": "Đáp án cũng có thể là "D". Từ in nghiêng có thể biểu thị sự tăng tiến, giúp tăng cường sự liên kết giữa việc bố bảo cho bé ngoan và việc bố bảo cho biết nghĩ."}