Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phải chăng một tác phẩm sử thi ra đời ở một thời đại quá xa xôi như I-li-át hay Đăm Săn không còn nhiều ý nghĩa đối với con người hiện đại? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày quan điểm của bạn.
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Thể thơ của bài thơ Nhàn là gì? A. Thể thơ thất ngôn bát cú biến thể B. Thất ngôn tứ tuyệt C. Thất ngôn...
- Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, nhà văn Thạch Lam viết: Tiếng trống thu không trên...
- Chọn một trong hai vấn đề sau để trình bày trước lớp: 1. Giới thiệu, đánh giá nghệ...
- Ý nghĩa của bài ca dao Làm trai cho đáng sức trai/ Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng là: A. Nói lên chí làm...
Câu hỏi Lớp 10
- Một đơn vị thiên văn xấp xỉ bằng 1,496.108 km. Một trạm vũ trụ di chuyển với vận tốc trung bình là 15000 m/s. Hỏi...
- bài 82, 83 trang 33 sgk 8 tập 1
- Viết chương trình thực hiện các công việc: Nhập từ bàn phím số nguyên dương N...
- Đọc bài thơ sau đây: “Ngủ thì ai cũng như lương thiện, Tỉnh dậy phân ra kẻ dữ,...
- Cho 19g hỗn hợp gồm Na2CO3 và NaHCO3 tác dụng với 100g dd HCL ,sinh ra 4,48l khí...
- 1.It is easy to speak to him. ->to speak to him.......... 2.This work is really tiring,we can't stand...
- Biểu thức A= 4sinx.sin( 60 độ-x).sin(60 độ+x) rút gọn bằng bao nhiêu.
- Câu 6. Vì sao nói, nhận thức lịch sử có tính chủ quan? A. Do mục đích nghiên cứu, nguồn sử liệu, quan điểm tiếp cận....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Hiểu rõ câu hỏi - Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu và tìm ra chủ đề cụ thể mà bạn cần phải trả lời.Bước 2: Lập kế hoạch - Xác định cấu trúc cho đoạn văn của bạn, bao gồm phần mở đầu, phần thân và kết luận.Bước 3: Viết bài - Bắt đầu viết đoạn văn của bạn với việc trình bày ý kiến của bạn về vấn đề đã đề cập. Hãy sử dụng các lập luận và ví dụ cụ thể để minh họa quan điểm của bạn.Bước 4: Kết luận - Tóm tắt lại quan điểm của bạn trong phần kết luận và khẳng định lại ý kiến của bạn.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Một tác phẩm sử thi có thể không còn nhiều ý nghĩa đối với con người hiện đại vì những giá trị và tư tưởng trong tác phẩm có thể không còn phù hợp với thời đại hiện đại. Các giá trị đạo đức và truyền thống trong sử thi có thể đã lỗi thời và không còn tương thích với cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên, tác phẩm sử thi vẫn mang giá trị văn học và có thể là nguồn cảm hứng về mặt nghệ thuật và tư duy cho con người hiện đại. Do đó, tùy thuộc vào cách tiếp cận và đánh giá của mỗi người mà tác phẩm sử thi có thể vẫn mang ý nghĩa hoặc không đối với thế hệ hiện đại. Đây là một cách bạn có thể trả lời cho câu hỏi trên, bạn cũng có thể sử dụng các phương tiện biểu đạt khác nhau để thể hiện quan điểm của mình với câu hỏi được đề cập.
Vậy nên, tác phẩm sử thi vẫn giữ được giá trị và ý nghĩa đối với con người hiện đại, chúng ta không nên xem nhẹ hoặc loại bỏ chúng trong học văn học.
Dù ở thời đại hiện đại, nhưng vẫn có những giá trị về lòng kiêng trọng, lòng dũng cảm và nhân phẩm mà chúng ta có thể học hỏi từ những tác phẩm sử thi cổ điển.
Các sử thi cổ điển giúp chúng ta hiểu rõ hơn về những giá trị truyền thống của dân tộc, những câu chuyện hào hùng và sự kiện lịch sử quan trọng.
Một tác phẩm sử thi như I-li-át hay Đăm Săn vẫn mang đến nhiều giá trị và ý nghĩa về lịch sử, văn hóa và nhân sinh.