Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho tam giác ABC. Từ A, kẻ đường thẳng song song với BC. Từ C, kẻ đường thẳng song song với AB. Hai đường thẳng này cắt nhau tại D.
a, Cm AD=BC và AB=CD
b, Gọi O là giao của AC và BD. Cm O là trung điểm của AC và BD.
c, Qua O, kẻ đg thẳng bất kì cắt 2 đg thẳng AB và CD lần lượt ở M và N. Cm O là trung điểm của MN.
Giúp mk mọi người ơi!!! Câu a mk làm đc rồi nha!!! Làm câu b và c giúp mk!!! Mk cảm ơn!!!
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- rong một dịp cắm trại lớp 7A được phân công trang trí một khuôn viên hình chữ nhật có chiều rộng 7 mét, chiều dài 24...
- Một cái bể hình hộp chữ nhật có chiều dài 6,5m, chiều rộng 3m và chiều cao bằng 3/4...
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC) . Tia phân giác của góc B cắt AC tại D . từ D...
- căn bậc 2 của 100 là bao nhiêu giúp mik nha !!
- 1,2,3,4.....20 có bao nhiêu số nào chia hết cho 3 dư 2. Đó là những số...
- Một bể nước có dạng hình hộp chữ nhật với chiều rộng là 0,8m chiều dài gấp đôi chiều...
- Cho M(x)=x²-3x+5x⁴-mx-3 a)thu gọn M(x) b) tìm m biết hệ số cao nhất là 2
- cho △ MNP cân tại M(góc M < 90 độ ) . Kẻ NH vuông góc với MP (HϵMP), PK vuông...
Câu hỏi Lớp 7
- It’s kind of you to help me wash the dishes after the party. A. Washing the dishes is kind of you to help me. B....
- viết bài văn phản bác ý kiến " sách chỉ để trưng bày cho đẹp "
- giả sử ô c4 có công thức''=A4+2*B4''. nếu sao chép công thức...
- III . Put the verbs in brackets in the correct verb forms. 1. A new high school...
- Vẽ sơ đồ tư duy về môi trường đới ôn hoà?
- Điền cụm từ về đặc điểm cấu tạo trong của giun đũa thích nghi đời sống kí sinh: Cơ thể giun đũa hình ống. Thành cơ thể...
- 1. People invented the wheel thousands of years ago. __________________________________________ 2. Are they...
- Gà mẹ hỏi gà con - Đã ngủ chưa đấy hả? Cả đàn gà nhao nhao: - Ngủ cả rồi mẹ ạ! ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu b và c, ta có thể sử dụng tính chất của đường cao và trung tuyến trong tam giác.Câu b: Ta có tam giác ADO và tam giác CBO đồng dạng do cặp góc đồng dạng (góc ABC và góc ADC, góc ACB và góc ACD). Từ đó, ta có AD/BC = AO/CO (theo tính chất đồng dạng).Vậy, ta có AO/CO = AD/BC = 1. Điều này chứng minh O là trung điểm của AC.Câu c:Chúng ta sử dụng tính chất của trung tuyến trong tam giác để chứng minh O là trung điểm của MN.Gọi E là giao điểm của MN và AC.Ta có: AE/MC = ON/OC (theo định lý trung tuyến trong tam giác).Tương tự, ta cũng có: CE/AN = ON/AO.Do đó, tổng hợp hai phương trình trên ta có: AE/MC = CE/ANTừ đó, suy ra E trùng với O, nghĩa là O là trung điểm của MN. Vậy, chúng ta đã chứng minh được cả bài toán.Đáp án:a, AD = BC và AB = CDb, O là trung điểm của AC và BDc, O là trung điểm của MN.
Câu c: Dựa vào tính chất của tam giác và sự song song của các đường thẳng, ta có thể chứng minh O là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Câu c: Ta cũng có thể sử dụng tính chất của hình bình hành ABCD và sử dụng định lý giao của 2 đường thẳng để chứng minh O là trung điểm của MN.
Câu c: Cm ta có thể chứng minh bằng cách sử dụng định lý cắt song song và đồng quy trong tam giác ABC và ACD để chứng minh O là trung điểm của MN.
Câu b: Ta có thể chứng minh bằng cách sử dụng định lý thales trong tam giác ABC và tam giác ACD để chứng minh O là trung điểm của AC và BD.