Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nội dung nào không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
A. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.
B. Sự ra đời của các tổ chưc liên kết kinh tế.
C. Sự ra đời của Liên minh châu Âu (EU).
D. Việc duy trì sự liên minh Mỹ và Nhật.
Ai ở đây giỏi về chủ đề này không ạ? Mình đang cần tìm câu trả lời và rất mong được sự giúp đỡ của các Bạn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 9
- Những thành tựu của liên xô đạt được trong những năm 1945-1970
- Trình bày các xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh? Em hiểu như thế...
- Vì sao bước sang thế kỷ XX, châu Á được mệnh danh là “Châu Á thức...
- Hội nghị I-an-ta đã có những quyết định nào và hệ quả của các quyết định đó?...
- Vì sao trung ương đảng quyết định mở chiến dịch biên giới 1950. Cho biết kết quả và y nghĩa của...
- em hiểu thế nào về đường lối đổi mới đất nước của đảng ta tại đại hội đảng toàn quốc năm 1986
- Nêu chính sách đối nội của Nhật Bản? Nêu điểm giống nhau trong chính sách đối...
- Ý nghĩa quan trọng nhất của chiến thắng Phước Long đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ là gì? A. Làm lung lay ý...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. Student should be ____ to be proud of school uniforms (courage) 2. What have they done to ___ their own country?...
- giá trị nhân đạo trong đoạn trích kiều ở lầu ngưng bích
- 1. By the age of eighteen he was completely ____________________ of his parents....
- Bài 31 (trang 19 SGK Toán 9 Tập 1) a) So sánh $\sqrt{25-16}$ và $\sqrt{25}-\sqrt{16}$ ; b) Chứng minh rằng, với...
- Hãy đọc câu văn viết về thể cáo của một bạn học sinh, rồi nhận xét xem bạn ấy dùng từ...
- lập dàn ý kể lại văn bản bếp lửa, đoàn thuyền đánh cá giúp mình...
- Phân biệt các lọ bị mất nhãn sau đây : MgCl2 , BaCl2 , K2CO3 và H2SO4
- Cho 20 gam hỗn hợp X gồm CuO và Fe2O3 tác dụng vừa đủ với 0,2 lít dung dịch HCl có nồng độ 3...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu câu hỏi để hiểu được yêu cầu của nó.2. Phân tích từng lựa chọn: Sau đó, bạn phân tích từng lựa chọn để xác định xem nó có phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa hay không. Tìm hiểu về từng lựa chọn để có thể đưa ra quyết định.3. Chọn câu trả lời chính xác: Dựa trên phân tích của bạn, hãy chọn câu trả lời mà bạn cho là không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa.Câu trả lời:C. Sự ra đời của Liên minh châu Âu (EU) không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa.
Câu C: Sự ra đời của Liên minh châu Âu (EU) không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa vì Liên minh châu Âu là một tổ chức khu vực và tập trung vào việc hợp tác giữa các quốc gia châu Âu. Xu thế toàn cầu hóa còn mang tính toàn cầu, không giới hạn trong một khu vực nhất định.
Câu D: Việc duy trì sự liên minh Mỹ và Nhật không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa vì sự liên minh này chỉ giới hạn trong phạm vi hai quốc gia và không liên quan trực tiếp đến quá trình toàn cầu hóa. Xu thế toàn cầu hóa nhằm tạo ra một môi trường kinh doanh toàn cầu với sự tham gia của nhiều quốc gia khác nhau.
Câu A: Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa vì sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế là một yếu tố quan trọng trong quá trình toàn cầu hóa. Quan hệ thương mại quốc tế đóng vai trò quan trọng trong việc mở rộng thị trường và tăng cường sự kết nối giữa các quốc gia trên toàn cầu.