Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản: \" Chuyện người con gái Nam Xương\" nhằm mục đích gì?
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- phân tích phần truyện ông sáu làm chiếc lược ngà
- viết đoạn văn về vấn đề trẻ em lang thang cơ nhỡ hiện nay
- Trong sinh học, cá voi, cá heo được xếp vào lớp thú, vì tuy những vật này có xương sống, ở dưới nước, bơi bằng vây nhưng...
- Nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường Trung Học Phổ Thông mà em đang học.
- Phân tích 1 bài thơ hiện đại lớp 9 thơ hiện đại nha
- ai có nick roblox ko nick ngheo cung dc mien sao ro ghoul manh roi
- Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật...
- Tìm các biện pháp nghệ thuật và phân tích tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy trong 2 khổ đầu bài " Đoàn thuyền...
Câu hỏi Lớp 9
- 39. Choose the letter A, B, C or D to indicate the sentence CLOSEST in meaning to the root sentence. My uncle no...
- 13.If it rains this evening,I.......... A.go out B.will go out C.won't go out D.goes out
- an essay on the life of president ho chi minh would like to write hung sửa lỗi sai
- Viết lại câu: 1. It was waste of time to write that letter -> I...
- Bài 6: a) Giải phương trình 2x ^ 2 - 7x + 6 = 0 b) Cho phương trình x ^ 2 - 5x + 4 = 0 Gọi x1, x2...
- Hoàn thành chuỗi phản ứng hóa học sau: Al → Al2O3 → NaAlO2 → Al(OH)3 →...
- Tìm hai só nguyên dương a, c sao cho A = c2 - a2, B = 2c(a + c) là hai...
- 17. He reminded me to buy him some stamps. A. "Don't forget to buy me some stamps," he...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc lại văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" để tìm thông tin về các yếu tố kì ảo trong văn bản.2. Xác định mục đích sử dụng các yếu tố kì ảo trong văn bản (thông qua việc phân tích nội dung, tình huống, đối tượng, tác giả đặt ra các yếu tố kì ảo đó).3. Từ thông tin tìm được, viết câu trả lời cho câu hỏi theo những phương pháp sau: a. Câu trả lời 1: Yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" nhằm tạo ra một không gian, một thế giới hư cấu khác biệt, nhằm giúp độc giả nhìn nhận và hiểu rõ hơn về tâm lý, suy nghĩ và hành động của nhân vật chính trong truyện. b. Câu trả lời 2: Yếu tố kì ảo trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" có mục đích nhằm tạo ra một không gian huyền ảo để đối chiếu và nhấn mạnh sự thật đau thương, bi kịch trong cuộc sống và xã hội của nhân vật chính. c. Câu trả lời 3: Qua việc sử dụng các yếu tố kì ảo trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương", tác giả muốn thể hiện sự khao khát, mơ ước và tìm kiếm một thực tại tốt đẹp hơn đối với con người, đồng thời cảm nhận được sự mâu thuẫn, không thực tế và thất vọng trong cuộc sống.
Việc sử dụng yếu tố kì ảo trong văn bản giúp tăng cường tính thẩm mỹ và sáng tạo. Qua việc sử dụng những hình ảnh và sự mê đắm trong văn bản, người đọc có thể cảm nhận được sự màu sắc, hình ảnh sắc nét và tăng cường trạng thái cảm xúc khi đọc truyện.
Mục đích của việc sử dụng yếu tố kì ảo trong "Chuyện người con gái Nam Xương" là để tạo ra một không gian kỳ bí, lãng mạn và mơ mộng. Giúp độc giả được trải nghiệm một thế giới màu sắc và phù phiếm, thể hiện sức mạnh của trí tưởng tượng và tình cảm.
Yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" nhằm thể hiện một thế giới tưởng tượng, mở rộng không gian và thời gian của câu chuyện. Điều này giúp tạo ra một không gian lý tưởng để diễn tả những tình tiết phức tạp trong câu chuyện.