Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản: \" Chuyện người con gái Nam Xương\" nhằm mục đích gì?
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Phân tích bài thơ " sang thu" của Hữu thỉnh, giúp mình với ạ ( không...
- SMILE POWER The expressionon your face can actually dramatically alter your feeling and perceptions,and it has been...
- Nêu tác dụng của biện pháp tu từ " Trong vườn lắc lư những chùm quả xoan vàng...
- Sen là loại cây thân rễ một trong các lớp bùn ở ao hồ sông ngòi thông thường cây sen có thể cao tới 1,5m lá sen hình...
- Hoàng Lê nhất thống trí là tác phẩm văn xuôi chữ Hán có quy mô lớn nhất và đạt những thành công xuất sắc về mặt nghệ...
- Nêu cảm nhận của em về nhân vật Phương Định thế hệ trẻ trong thời hiện đại cần phải làm gì
- so sánh cái bắt tay của người lính trong khổ 5,6 bài thơ về tiểu đội xe không...
- Cho biết tên tác phẩm có cùng chủ đề với "Mùa xuân nho nhỏ " trong chương trình ngữ văn lớp 9
Câu hỏi Lớp 9
- Viết các muối có tên gọi sau: Natri clorua, canxi cacbonat, đồng (II) nitrat, sắt(II) sunfat, magie...
- Làm giùm mình bài này |x1 - x2| = 5
- 1 .CaO --> CaCO3 --> CaO --> Ca(OH)2 --> CaCO3 --> CaSO4
- I. Choose the best answer a, b, c or d to complete the sentence. 1. Spring...
- câu ước muốn 1. It's a pity that you didn't tell us about this. A. I...
- Cho hỗn hợp A gồm Fe và Mg (tỉ lệ mol 1:2) tác dụng với dung dịch HCl dư, thấy thoát ra 6,72...
- Vì sao trung ương đảng quyết định mở chiến dịch biên giới 1950. Cho biết kết quả và y nghĩa của...
- 1. My teacher ......me to take this examination COURAGE 2. He is one of the most famous.......... in...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc lại văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" để tìm thông tin về các yếu tố kì ảo trong văn bản.2. Xác định mục đích sử dụng các yếu tố kì ảo trong văn bản (thông qua việc phân tích nội dung, tình huống, đối tượng, tác giả đặt ra các yếu tố kì ảo đó).3. Từ thông tin tìm được, viết câu trả lời cho câu hỏi theo những phương pháp sau: a. Câu trả lời 1: Yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" nhằm tạo ra một không gian, một thế giới hư cấu khác biệt, nhằm giúp độc giả nhìn nhận và hiểu rõ hơn về tâm lý, suy nghĩ và hành động của nhân vật chính trong truyện. b. Câu trả lời 2: Yếu tố kì ảo trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" có mục đích nhằm tạo ra một không gian huyền ảo để đối chiếu và nhấn mạnh sự thật đau thương, bi kịch trong cuộc sống và xã hội của nhân vật chính. c. Câu trả lời 3: Qua việc sử dụng các yếu tố kì ảo trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương", tác giả muốn thể hiện sự khao khát, mơ ước và tìm kiếm một thực tại tốt đẹp hơn đối với con người, đồng thời cảm nhận được sự mâu thuẫn, không thực tế và thất vọng trong cuộc sống.
Việc sử dụng yếu tố kì ảo trong văn bản giúp tăng cường tính thẩm mỹ và sáng tạo. Qua việc sử dụng những hình ảnh và sự mê đắm trong văn bản, người đọc có thể cảm nhận được sự màu sắc, hình ảnh sắc nét và tăng cường trạng thái cảm xúc khi đọc truyện.
Mục đích của việc sử dụng yếu tố kì ảo trong "Chuyện người con gái Nam Xương" là để tạo ra một không gian kỳ bí, lãng mạn và mơ mộng. Giúp độc giả được trải nghiệm một thế giới màu sắc và phù phiếm, thể hiện sức mạnh của trí tưởng tượng và tình cảm.
Yếu tố kì ảo được đưa vào văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" nhằm thể hiện một thế giới tưởng tượng, mở rộng không gian và thời gian của câu chuyện. Điều này giúp tạo ra một không gian lý tưởng để diễn tả những tình tiết phức tạp trong câu chuyện.