Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy xác định yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ nàng tiên ốc
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Lập dàn ý chi tiết cho 1 bài văn tả mẹ trong một lần chăm sóc em
- Nguyễn Thế Hoàng Linh sáng tác thơ từ năm bao nhiêu tuổi?
- Trong truyện SỰ TÍCH HỒ GƯƠM em thích nhất chi tiết nào ? Vì sao ? ai nhanh mik tick !!!!!!
- Kể lại truyện truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm bằng lời kể của em
- Làm một bài thơ 4 chữ về chủ đề môi trường hoạc về tình bạn , về gia đình
- Tìm giúp mình các câu ca dao, tục ngữ về các làng nghề truyền thống...
- Viết 1 lá thư gửi cho người thân của mình về an toàn giao thông hiện nay. Giúp...
- câu 1 truyện sơn tinh thủy tinh từ '' một hôm đến ta sẽ cho cưới con gái ta '' 1.câu truyện trên thuộc thể loại gì?nêu...
Câu hỏi Lớp 6
- Every school-going child has something to say about their school. Some students enjoyschool because it has activities that interest them and they have good friends to play with.However others have different experiences. You know, school may be the last place wherethey want to be. Some always want to escape from school with boring lessons and testsbecause there is nothing interesting for them there. So what can be done to make schools aplace that all students want to go to every day? Fun activities: One way to encourage students to enjoy school is to involve them in activities that make them interested. We can make Physical Education at school interesting byteaching simple dances with modern music instead of boring exercise. Providing students with various outside class activities, like hiking or obstacle courses, or with more new clubsinvolving sports, music, or movies, can also be a good way. Make school feel a little like home: No one likes to stay in an uncomfortable environment.Therefore, students should be allowed to decorate their classrooms or dorms with pictures of family, friends or even idols to make school homely. Then, they will feel happier and more comfortable. Encourage socializing: In order for students to think that school is about more than juststudying; outings or field trips should be organized once in a while. This will help students getto know other people outside their school, as well learn the art of socializing. Decide whether the following sentences are True, False or Not Given. (Xác định xem những câu dưới đây là Đúng, Sai hay Không có trong bài đọc.) 1. Half of students like to go to school. True False Not Given 2. If there are more interesting activities at school, students will enjoy going to school. True False Not Given 3. Omitting Physical Education at school can make students interested. True False Not Given 4. Outside class activities are unnecessary to make school interesting. True False Not Given 5. Now many students aren't allowed to hang pictures on their walls at school. True False Not Given 6. Most students think that school is only about studying. True False Not Given ( Cái này cần bài làm chứ ko cần dịch đâu ) ...
- 1,she/not/sleep/late/on the weekend ........................................................ 2...
- Gấp ạ!! Cho 15 Đường thẳng cùng cắt nhau tại một điểm .Chúng tạo thành bao nhiêu...
- số các ước nguyên dương của 18 là
- Viết số tự nhiên a sau đây: Mười lăm tỉ hai trăm sáu mươi bảy triệu không trăm hai mươi mốt nghìn chín trăm linh...
- Phân số 4/9 bằng các phân số nào trong các phân số sau: 48/108; 80/180; 60/130; 135/270 ?
- 7. I (be)________happy because I always (visit) ______________my grandparents. 8. ____________your father...
- viết lại câu we grow trees. our school will be greener -if.....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tự sự và miêu tả giúp tạo nên sự gần gũi, độc đáo và lôi cuốn cho đọc giả khi tiếp xúc với bài thơ nàng tiên ốc.
Những cảm xúc, suy tư của nàng tiên ốc được tác giả diễn đạt qua các từ ngữ, biểu cảm nhưng vẫn giữ được tính cách nghệ thuật.
Miêu tả về cảnh vật, môi trường xung quanh nàng tiên ốc cũng là yếu tố giúp tạo nên bức tranh sinh động trong bài thơ.
Tác giả miêu tả chi tiết về nàng tiên ốc, từ hình dạng nàng đến hành động, điều này giúp tạo nên hình ảnh sống động của nhân vật.
Yếu tố tự sự trong bài thơ được thể hiện qua việc tác giả mô tả những cảm xúc, suy tư, tâm trạng của chính mình thông qua nhân vật nàng tiên ốc.