Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập trong cuộc sống và tự xây dựng những kế hoạch để khắc phục khó khăn đó .(khó khăn gì?Em cần đến sự giúp đỡ của những ai ? Giúp đỡ những gì? Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó khăn đó...)
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- em hiểu như thế nào về câu nói sau đây của Bác Hồ :" Không sợ yếu chỉ sợ...
- Câu thành ngữ " Thuận vợ thuận chồng , tát biển đông cũng cạn " có ý nghĩa gì ? A. Vợ chồng không thống...
- Tình huống: Anh Đức và chị Hoa là con bác, con chú ruột nhưng họ yêu nhau. Gia...
- Dựa vào bài “Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân” em...
- a) Để chiến tranh không xảy ra mọi người cần phải làm gì để bảo vệ hòa bình b) Em hãy gợi một thông điệp về hoà bình...
- bản thân em đã làm gì để góp phần bảo vệ truyền thống của dân tộc?
- b) Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai ?
- M.Gorki đã từng nói: “Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của...
Câu hỏi Lớp 9
- NST ở kì giữa của quá trình nguyên phân có đặc điểm gì ?
- Cho hai đường thẳng (d1): y = 2x - 3; (d2): y = x - 3 a) Vẽ hai đường thẳng (d1), (d2) trên cùng một hệ trục. b) Biết...
- cho các chất sau: Ba(OH)2, Fe2O3, Cu(OH)2, MgO, Zn. Chất nào tác dụng được với dung dịch sulfuric...
- Bài 62 (trang 33 SGK Toán 9 Tập 1) Rút gọn các biểu thức sau: a) $\dfrac{1}{2} \sqrt{48}-2...
- Lực F của gió khi thổi vuông góc vào cánh buồm tỉ lệ thuận với bình phương vận tốc v của gió,tức là F=av2(a là hằng số)....
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Biết AB=12cm, HC=19,2cm. Tính AC, AH ?
- Đề bài : Nghị luận về nỗ lực học tập là trách nhiệm của thanh niên Lập dàn ý...
- Vẽ đồ thị hàm số parabol: (P) : \(y=-\frac{3}{2}x^2\)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định khó khăn mà bạn gặp phải và tìm hiểu nguyên nhân gây ra khó khăn đó.2. Xác định những người có thể giúp đỡ bạn vượt qua khó khăn đó, có thể là gia đình, bạn bè, giáo viên, người thân...3. Thảo luận với họ về vấn đề của bạn và nhờ họ tư vấn, hỗ trợ giúp đỡ bạn giải quyết vấn đề.4. Tự xây*** kế hoạch cụ thể, rõ ràng để khắc phục khó khăn đó, đặt mục tiêu cụ thể, thiết lập lịch trình và thực hiện từng bước một.Câu trả lời:Trong cuộc sống, một khó khăn mà em gặp phải là khó khăn trong việc tự học và tự rèn luyện kiến thức. Em cảm thấy bị mất hứng thú và không tự tin trong việc học tập. Em sẽ tìm sự giúp đỡ từ gia đình, bạn bè và giáo viên bằng cách xin tư vấn cách học hiệu quả, nhờ họ giúp đỡ trong việc hỗ trợ và động viên em. Em sẽ tự lập kế hoạch học tập cụ thể, đặt mục tiêu vừa phải và thiết lập lịch trình hợp lý để có thể tự rèn luyện kiến thức mỗi ngày. Dự kiến thời gian để khắc phục khó khăn này là trong vòng 1 tháng.
Một khó khăn khác mà tôi gặp phải là khó khăn trong việc giữ vững động lực và ý chí khi gặp khó khăn. Để khắc phục vấn đề này, tôi sẽ tự lập kế hoạch làm việc và thiết lập mục tiêu ngắn hạn và dài hạn. Tôi cũng sẽ tìm kiếm sự khích lệ và động viên từ gia đình, bạn bè và thậm chí là từ những người đã thành công để nuôi dưỡng ý chí và động lực cho bản thân.
Một khó khăn khác mà tôi gặp phải là khó khăn trong việc tiếp xúc với kiến thức mới và đối mặt với các bài học khó. Để khắc phục vấn đề này, tôi sẽ cần sự giúp đỡ từ bạn bè và giáo viên. Tôi sẽ tham gia các nhóm học tập, trao đổi kiến thức với bạn bè cùng lớp và tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên trong việc hiểu rõ bài học.
Một khó khăn mà tôi gặp phải trong học tập là khó khăn trong việc tự học và tự quản lý thời gian. Để khắc phục vấn đề này, tôi cần đến sự giúp đỡ của gia đình để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập và tập trung vào việc tự học. Tôi sẽ yêu cầu các bậc phụ huynh giúp đỡ trong việc lên kế hoạch học tập và theo dõi tiến độ công việc.
Để giải câu hỏi trên, ta có thể thực hiện theo các bước sau:1. Ghi phương trình phản ứng chuyển hóa của Fe(OH)2 thành các sản phẩm.2. Tính khối lượng của Fe(OH)2 ban đầu.3. Tính khối lượng của sản phẩm thu được.4. So sánh khối lượng sản phẩm thu được với khối lượng ban đầu để xác định sản phẩm cuối cùng.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:Nhiệt phân Fe(OH)2 trong không khí sẽ cho Fe3O4. Do Fe3O4 có khối lượng lớn hơn Fe(OH)2 ban đầu, nếu tiến hành nhiệt phân Fe(OH)2 đến khi khối lượng chất rắn không thay đổi, ta sẽ thu được Fe3O4. Do đó, đáp án đúng là C. Fe3O4.