Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
nhận xét và nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích thị mầu lên chùa
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5: ...
- Đoạn thơ dưới sử dụng phép ẩn dụ gì: Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang. (Truyện Kiều...
- Hệ thống các thể loại văn học dân gian a. Lập bảng hệ thống tổng hợp các thể loại theo mẫu b. Hệ thống đặc trưng của...
- Phân tích đánh giá nhân vật tôi trong đoạn trích bến thời gian của tạ...
- Câu 1: Hãy nêu đặc sắc nghệ thuật của Thạch Lam trong bài dưới bóng hoàng...
- Đặc điểm của nhân vật thần thoại được thể hiện qua hình tượng Nữ Oa thế nào?
- Làm thế nào để viết được một bài văn thuyết minh chuẩn xác và hấp dẫn?
- Chọn một trong hai đề sau đây để viết bài văn phân tích, đánh giá về bài...
Câu hỏi Lớp 10
- Giúp mình với ạ Chuẩn bị 2 ống nghiệm, ống 1 chứa 1ml KMNO4 0,02M và 2-3 giọt H2SO4 1M; ống 2 chưa...
- Cho x mol Fe tan hoàn toàn trong dung dịch chứa y mol H2SO4 (tỉ lệ mol x : y = 2 : 5 ), thu được một sản phẩm khử duy...
- Nêu ví dụ phủ định biện chứng trong các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ...
- xác định bài toán và xây dựng thuật toán 1. tìm ước chung lớn nhất của...
- 1. He spent lots of time doing this...
- Câu 34: Hai người đứng hai bên bờ kênh, cùng kéo một chiếc thuyền xuôi trên kênh. Người A kéo với một lực bằng 60N,...
- 1. Cho các phản ứng sau: (1) Fe3O4 + CO ---> FeO + CO2 (2) CH3COOH + C2H5OH ---> CH3COOC2H5 + H2O (3)...
- Thực hiện phản ứng sau trong bình kín. H 2 (k) + Br 2 (k) → 2HBr (k). Lúc đầu nồng độ hơi Br 2 là 0,072 mol/l. Sau 2...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ 1. Đoạn trích "Lên chùa" giới thiệu về cuộc hành trình tâm linh của người thơ trẻ và sự đồng cảm của người già làm cho độc giả cảm thấy gần gũi và hiểu được giá trị của lòng nhân đạo. 2. Bằng cách mô tả chi tiết những cảm xúc, suy tư của nhân vật chính trong viễn cảnh tĩnh lặng và thanh tịnh tại chốn chùa, đoạn trích thể hiện sự nhân ái, lòng biết ơn và tôn trọng truyền thống tâm linh. 3. Sự thư giãn, giải thoát tâm hồn và lắng nghe tiếng lòng qua việc lên chùa giúp nhân vật thấu hiểu giá trị cuộc sống, ý nghĩa tình thương và lòng nhân đạo vô bờ bến của con người. 4. Trích đoạn "Lên chùa" là một hình ảnh đẹp về sự đồng cảm, tình thương và lòng chia sẻ giữa người trẻ và người già, khơi dậy lòng nhân ái và ý nghĩa cuộc sống đối với cộng đồng. 5. Với sự biểu hiện chân thực, chân thành và sâu lắng về tâm hồn con người, đoạn trích thị mầu "Lên chùa" là tác phẩm mang đến cho độc giả sự gần gũi, động viên và khích lệ phát triển lòng nhân đạo và tinh thần lạc quan. }