Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu và giải thích rõ tác dụng của từng bước trong quy trình bảo quản thóc, ngô
Nêu và giải thích rõ tác dụng của từng bước trong quy trình bảo quản sắn lát khô
Nêu và giải thích rõ tác dụng của từng bước trong quy trình bảo quản khoai lang tươi
Cảm ơn trước nha
làm hộ mk bài này
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Công nghệ Lớp 10
- trong quy trình thụ phấn chéo và tự thụ phấn có điểm gì khác nhau? giải...
- Hầu hết các tỉnh, thành phố trong cả nước có khu nông nghiệp công nghệ cao. Có...
- Mục đích của việc bảo quản hạt giống là: A. bảo quản để ăn dần. B. tăng năng suất cây trồng cho vụ sau. C. giữ được...
- Trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, hãy phân tích và...
- Tóm tắt các bước trong quy trình pha chế dung dịch Boocđô
- Quy trình bảo quản lạnh được tiến hành theo mấy bước? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- Phân vi sinh vật chuyển hóa lân là loại phân bón chứa: A. Vi sinh vật chuyển hóa lân hữu cơ thành lân vô cơ B. Vi sinh...
- Người dân ngăn ngừa sâu, bệnh phát triển bằng cách: A. Cày, bừa, ngâm đất, phơi đất B. Phát quang bờ ruộng C. Vệ sinh...
Câu hỏi Lớp 10
- MxOy + HNO3 ➝ M(NO3)n + NO + H2O
- Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có A(-3,0); B(3,0); và C(2,6). Tìm toạ độ trục tâm H của tam giác ABC
- Một vật khối lượng 5kg được ném thẳng đứng xuống với vận tốc ban đầu 2m/s từ độ cao 30m. Vật này rơi chạm đất sau 3s sau...
- Lớp electron có số electron tối đa gọi là lớp electron bão hòa. Tổng số electron tối đa...
- Chu kì là: A. Dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp electron, được xếp theo chiều khối lượng nguyên...
- Nêu những đặc điểm chung của các phân tử sinh học.
- Bài tập sáng tạo: Hãy sử dụng một trong những cách sau đây: ngâm thơ đọc diển...
- Trong khi đọc Câu 4 Phân tích mối quan hệ giữa hiện đại và truyền thống, cái...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong quy trình bảo quản khoai lang tươi, các bước bao gồm rửa sạch, sơ chế, bảo quản và đóng gói. Bước rửa sạch giúp loại bỏ bụi bẩn và vi khuẩn, bước sơ chế giúp cắt khoai lang thành từng miếng nhỏ, bước bảo quản giúp lưu giữ độ tươi lâu hơn trước khi đóng gói chuẩn bị cho tiêu thụ.
Trong quy trình bảo quản sắn lát khô, các bước chính gồm rửa sạch, sơ chế, sấy khô và đóng gói. Bước rửa sạch giúp loại bỏ bụi bẩn và vi khuẩn, bước sơ chế giúp cắt sắn thành các lát mỏng, bước sấy khô giúp loại bỏ độ ẩm và bảo quản lâu dài sắn lát khô.
Trong quy trình bảo quản thóc, các bước chính bao gồm gặt, phơi, sấy và lưu trữ. Bước gặt giúp tách thóc từ cây, bước phơi giúp giảm độ ẩm và loại bỏ sạch cỏ rác, bước sấy giúp làm khô hoàn toàn thóc trước khi lưu trữ.