Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu quy tắc rút gọn biểu thức ( lớp 7,8)
Chào các Bạn, mình cá rằng ở đây có người biết câu trả lời cho câu hỏi của mình, có ai không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- CrO3 là oxit axit mặc dù Cr là kim loại Cô giải thích là vì Cr là kim loại có hóa trị cao trên được xếp vào loại oxit...
- x2+x+6 phân tích đa thức thành nhân tử ( tìm bạn nào ở tam điệp gần bệnh viện chỉnh hình )
- một hcn có chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. chu vi của hình đó là 48m. Tính...
- 1,Read the following passage and choose the correct Duong Lam: An ancient Vietnamese village Duong Lam Village is...
- Cho a2 + b2 + c2 = ab + bc + ca. Cứng minh rằng: a = b = c
- Cho 2 biểu thức A=\(\dfrac{x}{x-3}\) -\(\dfrac{x+1}{x+3}\) +\(\dfrac{3x-3}{x-3}\) và B=\(\dfrac{x+1}{x-3}\)...
- Bài 3. (3 điểm) Cho hình chữ nhật ���� A BC D . Gọi � I , � K lần lượt là...
- CMR: 9n3 +9n2 +3n -16 không chia hết cho 343 Với mọi n thuộc N
Câu hỏi Lớp 8
- bài 1.152 sách 500 bài tập vật lý THCS .
- Ngữ văn 8 bài miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự trang 72,73 1 . Tìm và chỉ ra...
- Một cái bàn có 4 chân, diện tích tiếp xúc của mỗi chân bàn...
- thuyết minh về chiếc bàn học sinh ? ai giúp e với
- V. WRITING 66. Nam/ not/ mind/ do/ a lot of/ homework/ in the evenings. A. Nam doesn’t mind to do a lot of...
- cho 5,6g bột sắt vào 100ml dung dịch CuSO4 0,5M ( d = 1,08g/ml ) đến khi phản ứng kết thúc thu được...
- VIII. TRANSFORMATION 37. The table is too heavy for me to lift. The table is …… 38. “...
- Bài 3 : Viết đoạn văn ngắn ghi lại cuộc đi chơi của em và các bạn, trong đó có sử...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để rút gọn biểu thức, chúng ta thường áp dụng các quy tắc sau:1. Rút gọn các phần tử giống nhau trong biểu thức.2. Rút gọn các phân số nếu có thể.3. Rút gọn các biểu thức đơn giản như phân phối, nhân chia, cộng trừ.Ví dụ cho câu hỏi trên:Biểu thức cần rút gọn: \(3x + 6x - 2x + 5\)Cách 1: \(3x + 6x - 2x + 5 = (3 + 6 - 2)x + 5 = 7x + 5\)Cách 2:\(3x + 6x - 2x + 5 = 7x - 2x + 5 = 5x + 5\)Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Quy tắc rút gọn biểu thức là thực hiện các phép toán cần thiết để rút gọn các thành phần giống nhau và các biểu thức đơn giản trong biểu thức đã cho.
Để rút gọn biểu thức, ta cần làm các bước sau: Bước 1: Loại bỏ ngoặc trong biểu thức bằng cách sử dụng phân phối tính chất. Bước 2: Kết hợp các thành phần tương tự trong biểu thức. Bước 3: Thực hiện các phép tính còn lại để đưa ra kết quả cuối cùng. Ví dụ: Biểu thức 4(2x + 3) - 2x + 5x - 3: Bước 1: Loại bỏ ngoặc ta được 8x + 12. Bước 2: Kết hợp các thành phần tương tự ta được 8x - 2x + 5x + 12 - 3. Bước 3: Thực hiện phép tính ta có 11x + 9. Kết quả cuối cùng là 11x + 9.
Để rút gọn biểu thức, ta thực hiện các bước sau: Bước 1: Khi có biểu thức gồm các phép cộng, trừ, nhân chia, ta thực hiện các phép tính trong ngoặc trước. Bước 2: Rút gọn các phần tử tương tự trong biểu thức. Bước 3: Làm phép tính toán còn lai trong biểu thức. Ví dụ: Biểu thức (3x + 2x) - 5x + 3: Bước 1: (3x + 2x) = 5x, kết hợp với -5x + 3 ta được 5x - 5x + 3. Bước 2: 5x - 5x = 0 nên biểu thức trở thành 0 + 3. Bước 3: 0 + 3 = 3. Kết quả cuối cùng là 3.