Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
nêu nội dung và hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ sau : Tấc đất tấc vàng .
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- I. ĐỌC - HIỂU LỜI RU CỦA MẸ Lời ru ẩn nơi nào Giữa mênh mang trời đất Khi con vừa ra đời Lời...
- Lập dàn ý và viết bài cho đề " Kể về sự việc Ngô Quyền chống quân Nam...
- cảm nghĩ về một tiết học mà em yêu thích
- Viết bài tập làm văn số 5 . Văn nghị luận Em bãy viết bài văn trình bày...
- Trình bày tình hình chính trị của nước ta ở thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII
- Làm bài văn nghị luận về câu tục ngữ "Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao"
- E hãy lập dàn ý của câu " Ăn quả nhớ kẻ trồng cây " E cần gấp ạ
- 1. Nêu bố cục của văn bản và nhận xét về trình tự lập luận của tác gỉ 2. Phép lập luận chính trong bài văn là gì ? Nêu...
Câu hỏi Lớp 7
- đặc điểm của sự phát triển cơ thể vật nuôi non. Cho ví dụ. Mình đang cần gấp nghen
- Cơ thể động vật nguyên sinh có đặc điểm chung là gì
- các bạn ơi cho mình hỏi có bao nhiêu dạng toán nâng cao lớp 7 chương 1 nêu ví dụ giúp mình nhé
- bài 45 của luyện tập về ba trường hợp bằng nhau của tam giác trong sgk toán lp 7 tập 1 trang125
- 1. Choose the correct words in the dialogue. Then watch or listen and check. What does Kim want to...
- khu vườn trồng hoa nhà bác lan ban đầu có một dạng hình vuông cạnh x(m) sau...
- Em hãy dùng thuật toán sắp xếp nổi bọt sắp xếp dãy số dưới đây theo thứ tự tăng dần:...
- NGOẰN NGÒE ĐỌC TIẾNG ANH LÀ GÌ????????
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ví dụ về việc áp dụng câu tục ngữ này có thể là khi làm việc học tập, nếu chúng ta biết trân trọng từng bài học nhỏ, từng kiến thức nhỏ, thì sau này sẽ tích lũy được kiến thức lớn và đạt được kết quả cao trong học tập.
Câu tục ngữ này muốn nhắc nhở người đọc về việc trân trọng, biết đánh giá giá trị của những điều nhỏ nhặt xung quanh mình. Chỉ khi có ý thức với những điều nhỏ, mới có thể tích lũy và đạt được những thành công lớn trong cuộc sống.
Hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ này là sự so sánh giữa tấc đất và tấc vàng, trong đó tấc đất đại diện cho những điều nhỏ nhặt, giá trị nhỏ, còn tấc vàng đại diện cho thành công lớn, giá trị lớn. Sự so sánh này giúp tạo ra hình ảnh sinh động và dễ hiểu cho người đọc.
Câu tục ngữ 'Tấc đất tấc vàng' nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc cần phải biết trân trọng những điều nhỏ nhặt, giá trị để có thể tích lũy được những thành công lớn lao, giống như việc tích trữ từng tấc đất sẽ tích lũy thành tấc vàng sau này.
Để giải câu hỏi này, ta cần biết rằng NaHSO3 tạo BaSO4 trong phản ứng:NaHSO3 + BaCl2 → BaSO4 + NaCl + H2OVà Na2SO3 tạo NaHCO3 trong phản ứng:Na2SO3 + H2CO3 → 2NaHCO3Dựa vào các phản ứng trên, ta có thể giải câu hỏi theo các bước sau:Bước 1: Đặt phương trình phản ứng NaHSO3 tạo BaSo4 để xác định số mol NaHSO3 cần thiết để tạo ra 1 mol BaSO4.Bước 2: Tính số mol Na2SO3 cần thiết từ số mol NaHSO3 đã tìm ở bước trên để tạo ra NaHCO3.Bước 3: Tính tỷ lệ số mol NaHSO3 và Na2SO3 cần thiết để tạo BaSO4 và NaHCO3 theo yêu cầu câu hỏi.Ví dụ câu trả lời chi tiết hơn: Để tạo ra 1 mol BaSO4 cần 1 mol NaHSO3. Từ phản ứng trên, ta biết 1 mol NaHSO3 tạo ra 1 mol BaSO4 và 1 mol Na2SO3 tạo ra 2 mol NaHCO3. Do đó, tỷ lệ số mol NaHSO3 và Na2SO3 cần thiết để tạo BaSO4 và NaHCO3 là 1:2.