Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hoàn thành phản ứng hạt nhân sau: \(^{242}_{94}Pu+^{22}_{10}Ne\rightarrow4^1_0n+?\)
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- cho 0,1 mol h2s hấp thụ hết vào 170ml dung dịch NaOH 1M. Dung dịch sau phản ứng gồm a. NaHS và Na2S b....
- Phản ứng trong đó HCl thể hiện tính khử là A. HCl + NaOH → NaCl + H 2 O B. 2HCl + Mg → M g C l 2 + H...
- Cho 0.336 lít khí SO2 (đktc) vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 0,01M thu được , gam...
- Cho m gam Mg td hết với dd HNO3 loãng thu được 0,015 mol N2O và 0,01mol N2(Không tạo muối NH4NO3),,tính m?
- Hãy viết cấu hình electron: Fe, Fe2+, Fe3+, S, S2-, Rb và Rb+. Biết: ZFe= 26; ZS= 16; ZRb= 37
- 23. Xác định khối lượng NaOH và Cl2 khi điện phân dung dịch NaCl trong 3 giờ với cường độ...
- cho hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4, Fe(NO3)2 và Fe(NO3)3 ( trong đó oxi chiếm 32,626% về khối lượng)....
- có 100 ml dung dịch H2SO4 98% , khối lượng riêng là 1,84 g/cm3 , Người ta muốn pha loãng thể tích H2SO4 trên thành...
Câu hỏi Lớp 10
- Hai con sông gắn liền với sự hình thành và phát triển của nền văn minh Ấn Độ là sông Ấn và sông Hằng.Ấn và Hoàng...
- Lấy ví dụ về dân cư lao động và vốn đầu tư ảnh hưởng đến sự phát triển và phân...
- Đọc bài thơ sau: Chiếc bách buồn vì phận nổi nênh, Giữa dòng ngao ngán nỗi...
- Tôi là một thằng con trai bất tài, xấu, đen đúa, không giàu có, không giỏi ăn nói, nhạt nhẽo, không có tài năng gì cả,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần xác định số lượng proton và neutron của các hạt sau phản ứng. - Số lượng proton và neutron của \(^{242}_{94}Pu\) là 94 và 242 - 94 = 148.- Số lượng proton và neutron của \(^{22}_{10}Ne\) là 10 và 22 - 10 = 12.- Số lượng neutron của 4 hạt \(^1_0n\) là 4 x 1 = 4.Khi thực hiện phản ứng hạt nhân, số lượng proton được bảo toàn, tức là tổng số lượng proton của các hạt phản ứng bằng tổng số lượng proton của các hạt sản phẩm. Vậy ta có: \(94( ^{242}_{94}Pu) + 10( ^{22}_{10}Ne) = z( ^{1}_{0}n) + x\). Xử lý phương trình ta tính được số proton và neutron của hạt kết quả. Sau khi giải phương trình, ta có kết quả: \(6( ^{1}_{0}C) + 16( ^{16}_{8}O)\). Vậy sản phẩm của phản ứng là Carbon-10 và Oxygen-16.
{ "content1": "Sau khi thực hiện phản ứng hạt nhân trên, ta có quá trình chuyển hóa nguyên tố Plutonium (Pu) thành nguyên tố khác.", "content2": "Trong quá trình này, nguyên tử Pu (Z=94, A=242) tương tác với hạt nhân nguyên tử Neon (Ne) (Z=10, A=22) và sau đó phân rã thành 4 hạt nhân neutron và nguyên tố mới được tạo ra.", "content3": "Việc hoàn thành phản ứng hạt nhân trên yêu cầu viết rõ nguyên tố mới được tạo ra sau quá trình phản ứng, tức là ta cần xác định nguyên tử số (Z) và khối lượng nguyên tử (A) của nguyên tố mới này.", "content4": "Do đó, để hoàn chỉnh phản ứng hạt nhân trên, cần viết phản ứng hạt nhân tổng quát như sau: \(^{242}_{94}Pu+^{22}_{10}Ne\rightarrow4^1_0n+^{260}_{104}Rf\) với nguyên tố mới được tạo ra là Rutherfordium (Rf) có nguyên tử số Z=104 và khối lượng nguyên tử A=260."}