Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nắm được đặc điểm, chức năng của câu trần thuật, câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến.
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Câu "Trần Quốc Tuấn nâng cao kiếm lên khỏi đầu" có thành phần biệt lập...
- cảm thụ đoạn văn sau Mẹ ru cái lẽ ở đời Sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn ...
- Hướng dẫn soạn bài " Thông tin về ngày trái đất 2000" - Văn lớp 8
- Thuyết minh về bài thơ "Tức cảnh Pác Bó " ( Làm theo bố cục thân bài...
- Ngữ văn 8 bài miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự trang 72,73 1 . Tìm và chỉ ra...
- Qua văn bản " bàn luận về phép học " em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu nêu mối quan hệ giữa học và hành
- Thuyết minh về cách làm món đồ chơi tuổi thơ mà em thích. ( cứu tớ vớiiiiiii plssssss, mai sáng tớ phải nộp ròiiii)
- viết bài văn nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường ( không chép mạng nha )
Câu hỏi Lớp 8
- Bình thông nhau chữ U có 2 nhánh như nhau bên trong chứa nước. Người ta đổ vào nhánh phải 1 cốc dầu hoả có chiều cao...
- Vì sao các khu vực Đông Á, Nam Á, Đông Nam Á có mật số dân...
- cho 11,2 gam iron tác dụng hoàn toàn với khí chlorine thu được sản phẩm là iron( III)...
- Viết công thức hóa học của những chất sau: Lưu huỳnh trioxit, sắt (II) clorua, magie hiđroxit, kẽm...
- Complete the passage with the comparative form of the adjectives in brackets. As the saying goes ‘the grass is...
- viết 1 đoạn văn nói về phong tục tập quán trong gia đình của em bằng tiếng anh
- Tìm x biết: x3 + 3x = 0
- khoanh vào đáp án đúng 4. The sun ........................................ in the West A. set ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu đúng nội dung cần tìm kiếm.2. Nghiên cứu về đặc điểm, chức năng của cấu trúc câu trần thuật, câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến trong ngữ văn.3. Tìm hiểu cách phân biệt giữa các loại câu trên và ví dụ minh họa.4. Tóm tắt lại thông tin quan trọng để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:- Câu trần thuật: Là câu dùng để truyền đạt thông tin, sự việc một cách trung lập và khách quan. Ví dụ: "Chợ Phiên Sapa vào thứ Bảy hàng tuần."- Câu nghi vấn: Là câu dùng để đặt câu hỏi với mục đích tìm hiểu, xác nhận thông tin. Ví dụ: "Ai là tác giả của bài thơ 'Chỉ còn những mùa nhớ'?"- Câu cảm thán: Là câu dùng để thể hiện cảm xúc mạnh mẽ của người nói. Ví dụ: "Lạ thay, thiên nhiên hùng vĩ quá!"- Câu cầu khiến: Là câu sử dụng để yêu cầu hoặc mời gọi một cách lịch sự. Ví dụ: "Hãy đến tham dự buổi sinh nhật của tôi vào cuối tuần này."
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.2. Xác định đặc điểm, chức năng của cấu trúc câu trần thuật, câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến trong văn bản.3. Tìm ví dụ minh họa cho mỗi cấu trúc câu trên.4. Phân tích từng ví dụ để rõ ràng và logic.Câu trả lời:- Câu trần thuật: Câu này thường thể hiện những thông tin, sự kiện một cách trực tiếp mà không cần phải đặt câu hỏi. Ví dụ: "Anh ấy đang ốm" là một câu trần thuật.- Câu nghi vấn: Câu này dùng để đặt câu hỏi với mục đích tìm hiểu, xác định thông tin. Ví dụ: "Bạn đã đi chơi cuối tuần chưa?" là một câu nghi vấn.- Câu cảm thán: Câu này thường được dùng để thể hiện sự ngạc nhiên, hứng thú hoặc cam kết. Ví dụ: "Chúa ơi! Đây là cơ hội tuyệt vời!" là một câu cảm thán.- Câu cầu khiến: Câu này dùng để yêu cầu, mời ai đó làm điều gì đó. Ví dụ: "Hãy giữ gìn sức khỏe của mình" là một câu cầu khiến.
Chức năng của câu cảm thán là thể hiện cảm xúc, tạo sự chú ý và tương tác giữa người nói và người nghe.
Câu cảm thán là loại câu mà người nói thể hiện cảm xúc, ngưỡng mộ, ngạc nhiên, lo lắng hoặc thán phục đối với một sự việc hoặc vấn đề nào đó.
Chức năng của câu nghi vấn là khơi dậy sự tò mò, thúc đẩy trao đổi thông tin và tạo sự tương tác hoặc suy luận giữa người nói và người nghe.