Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy làm một lưới thức ăn trong hệ sinh thái biển? liệt kê các chuỗi thức ăn trong lưới thức ăn đó?
mọi người ơi cíu em em cần gấp
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Hãy viết tất cả công thức tính (cả cơ bản lẫn nâng cao) liên quan đến ADN, ví dụ...
- Hãy lấy các ví dụ về tính trạng ở người để minh hoạ cho khái niệm"cặp tính trạng tương phản?
- Câu 2: Tương quan trội – lặn của các cặp tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất.
- Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn
- phép lai nào sau đây được gọi là phép lai phân tích? A.Aa x Aa B.Aa x AA C.Aa x aa D.AA x Aa.
- Các bạn ơi bạn nào có đầy đủ các dạng kiến thức và bài tập của Đội tuyển Sinh 9 thì cho mk xin vs ạ! Cảm ơn rất nhìu!
- So sánh đột biến gen và đột biến cấu trúc NST.
- Bệnh do đột biến gen và bệnh do đột biến dị bội thể ở người có những biểu hiện kiểu hình...
Câu hỏi Lớp 9
- The doctor advised me to rest after a hard-working week ->The doctor suggested that
- Hãy cho biết quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển hai đèn thực...
- If you don’t (11) …………………what a word means, try to...
- đóng vai nhân vật bé thu kể lại truyện ''Chiếc lược ngà''
- Tìm GTLN, GTNN của biểu thức sau: P=5/căn(x) - 2
- Cho tam giác MBC cân tại M, I là tâm đường tròn nội tiếp, K là tâm đường...
- Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếc lược...
- Hanoi has long been home to hundreds of craft villages. Over many years, many of the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm một lưới thức ăn trong hệ sinh thái biển, ta có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Xác định các nhóm sinh vật trong hệ sinh thái biển mà chúng ta muốn nghiên cứu.Bước 2: Liệt kê những sinh vật trong mỗi nhóm đó.Bước 3: Xác định quy định ăn và bị ăn giữa các sinh vật trong từng nhóm. Quy định này xác định loại thức ăn mà sinh vật trên ăn và được ăn bởi sinh vật khác. Ví dụ: Sinh vật A ăn sinh vật B, sinh vật B ăn sinh vật C, và sinh vật C ăn sinh vật D.Bước 4: Sắp xếp các sinh vật trong từng nhóm và tạo thành lưới thức ăn.Ví dụ câu trả lời:Nhóm 1: Thủy tức- Sinh vật A: Rong biển- Sinh vật B: Động vật ăn tảo- Sinh vật C: Cá nhỏ- Sinh vật D: Cá lớn (cá mập)Nhóm 2: Hải sứ- Sinh vật E: Rong biển- Sinh vật F: Động vật ăn rong biển- Sinh vật G: Cá nhỏ- Sinh vật H: Cá lớn (cá mập)Lưới thức ăn:Rong biển (A) --> Động vật ăn tảo (B) --> Cá nhỏ (C) --> Cá lớn (D)Rong biển (E) --> Động vật ăn rong biển (F) --> Cá nhỏ (G) --> Cá lớn (H)