Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một vài ví dụ về thao tác lập luận so sánh
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- 1. Trình bày nội dung cơ bản của 13 dòng thơ đầu bài thơ "Vội vàng" (Xuân Diệu). 2. Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm...
- phân tích cốt truyện, điểm nhìn, giọng điệu, ngôi kể, lời kể và đề tài, tư...
- Viết bài văn nghị luận về một bài thơ em yêu thích ( không chép mạng )
- Chỉ ra nghệ thuật đối và nêu tác dụng trong 2 câu thơ sau: Bao giờ mười vạn tinh binh...
- Mẹ thường bảo làng ta giàu cổ tích Có bà tiên ông bụt giúp...
- Kết thúc tác phẩm “ Chí Phèo” của Nam Cao là chi tiết: ...“ Đột nhiên thị thấy thoáng hiện ra một cái lò gạch cũ bỏ...
- Đề: viết đoạn văn ngắn khoảng 200 từ nêu cảm nhận về nhân vật Chí Phèo.
- Theo bạn, điều gì làm nên tính cách của Đan Thiềm lời khuyên của nàng với...
Câu hỏi Lớp 11
- Câu1: Tại sao trong bối cảnh giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Nhật Bản lại thoát khỏi số phận một nước thuộc địa, trở...
- Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp X gồm NaNO 3; Al(NO 3) 3; Cu(NO 3) 2 thu được 10 gam chất rắn Y và hỗn hợp khí Z. Hấp...
- Rút gọn các biểu thức sau: a, \(\sqrt 2 \sin \left( {\alpha + \frac{\pi }{4}} \right) -...
- Mắt một người cận thị có khoảng nhìn rõ ngắn nhất là 20cm và khoảng nhìn rõ là 40cm. Người này, cầm một gương phẳng đặt...
- Lớp 9A có 45hs trong đó có 5 em xếp loại học lực yếu . Biết HS gỏi bằng 1/3 số HS của cả lớp . Số...
- Thí nghiệm 1. Tính oxi hoá của dung dịch sulfuric acid loãng và dung dịch...
- Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình bình hành. Gọi M, H, K lần lượt...
- Biểu hiện của quy luật giá trị trong lưu thông hàng hóa là gì? A. Trao đổi theo sự biến động của thị trường. B....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi, hiểu rõ yêu cầu đề bài.Bước 2: Tìm hiểu về thao tác lập luận so sánh trong ngữ văn, xem qua các ví dụ về thao tác này.Bước 3: Xác định trong bài học đã học có những ví dụ nào về thao tác lập luận so sánh.Bước 4: Liệt kê các ví dụ về thao tác lập luận so sánh từ các bài học đã học.Câu trả lời:Ví dụ 1: Trong bài học về tiểu thuyết "Tắt đèn" của Nguyễn Trường Quyền, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa hai nhân vật chính là Minh và Tài. Minh hiền lành, trung thực và tâm lý, trong khi Tài láu cá, lừa dối và ích kỷ.Ví dụ 2: Trong bài học về bài thơ "Trăm năm cô đơn" của Gabriel Garcia Marquez, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa cảm nhận của người đọc với tình cảm trong bài thơ. Người đọc có thể cảm nhận được sự cô đơn và tuyệt vọng trong bài thơ, tương tự như tình cảm của tác giả.Ví dụ 3: Trong bài học về bài viết thuyết minh, có thể sử dụng thao tác so sánh để so sánh các đặc điểm của hai đối tượng được thuyết minh. Ví dụ, so sánh trường học trước và sau cải tạo để nhấn mạnh các sự thay đổi đã xảy ra và cải thiện của trường học.Chú ý: Đối với câu trả lời này, đã trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài viết.