Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một vài ví dụ về thao tác lập luận so sánh
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Em hãy viết bài văn khoảng 500 chữ phân tích vẻ đẹp của nhân vật...
- Phân tích đoạn Tào Tháo uống rượu luận anh hùng trong Tam quốc diễn nghĩa của La Quán Trung
- Nghệ thuật lập luận thể hiện như thế nào qua việc dùng lí lẽ và bằng chứng, phối hợp với...
- I.Đọc hiểu Đọc đoạn trích sau: Ta lớn lên bằng niềm tin rất thật Biết bao nhiêu hạnh...
- I closed all the windows and then locked the door. A. Having closed all the windows, I locked the door. B. Having...
- Phân tích bài thơ chiều tối của hồ chí minh
- Xác định tình huống truyện và nêu ý nghĩa của nó.
- nhà phê bình văn học hoài thanh huy cận là nhà thơ cổ điển nhất trong phong trao thơ mới anh chị hãy làm sáng tỏ nhận...
Câu hỏi Lớp 11
- Cuộn dây độ tự cảm L có dòng điện qua cuộn dây là I thì từ thông trong cuộn dây là A. Φ = − L i 2 . B. Φ...
- Hổn hợp X gồm propan, etilen, propin. Dẫn 2,24 lít hổn hợp X qua dd brom dư thấy có 20,8g brom phản ứng . Đốt cháy...
- Nhận định nào sau đây không đúng về nam châm? A. Mọi kim nam châm khi nằm cân bằng thì nó luôn nằm theo hướng Bắc –...
- Công ty chế biến nông sản Lạng sơn đã đưa Na Đồng Bành về Hà Nội bán trong hệ thống siêu thị của công ty vì giá cả ở Hà...
- Cho hai điện tích q1 = 4.10-10 C; q2 = - 4.10-10 C đặt tại A, B trong không khí,...
- Cho dãy các chất sau: axit focmic, toluen, axetanđehit, saccarozơ, vinyl axetat, ancol vinylic, etylen glicol, glucozơ,...
- So sánh các cặp số sau: a) \({\log _{\frac{1}{2}}}4,8\) và \({\log _{\frac{1}{2}}}5,2\); b)...
- Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của toàn cầu hóa A. Thương mại thế giới phát triển mạnh B. Đầu tư...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi, hiểu rõ yêu cầu đề bài.Bước 2: Tìm hiểu về thao tác lập luận so sánh trong ngữ văn, xem qua các ví dụ về thao tác này.Bước 3: Xác định trong bài học đã học có những ví dụ nào về thao tác lập luận so sánh.Bước 4: Liệt kê các ví dụ về thao tác lập luận so sánh từ các bài học đã học.Câu trả lời:Ví dụ 1: Trong bài học về tiểu thuyết "Tắt đèn" của Nguyễn Trường Quyền, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa hai nhân vật chính là Minh và Tài. Minh hiền lành, trung thực và tâm lý, trong khi Tài láu cá, lừa dối và ích kỷ.Ví dụ 2: Trong bài học về bài thơ "Trăm năm cô đơn" của Gabriel Garcia Marquez, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa cảm nhận của người đọc với tình cảm trong bài thơ. Người đọc có thể cảm nhận được sự cô đơn và tuyệt vọng trong bài thơ, tương tự như tình cảm của tác giả.Ví dụ 3: Trong bài học về bài viết thuyết minh, có thể sử dụng thao tác so sánh để so sánh các đặc điểm của hai đối tượng được thuyết minh. Ví dụ, so sánh trường học trước và sau cải tạo để nhấn mạnh các sự thay đổi đã xảy ra và cải thiện của trường học.Chú ý: Đối với câu trả lời này, đã trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài viết.