Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm x
a) 10,6:x+7,19:x=3
b) 7:x-3,9:x=5
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một bể nước hình lập phương có diện tích toàn phần là 384m 2 . Trong bể hiện...
- Put the words in order to make sentences. Go/ will/ where/ weekend/ this/ you/ ___________________________________?
- Người ta xếp các khối lập phương như nhau thành 1 hình hộp chữ nhật (xem hình vẽ).Sau đó người ta sơb tất cả các mặt của...
- Bài 1: Tính : a) (2,468 + 1,057) x 0,72 ...
- Một nhà buôn có 10 túi đồng tiền vàng (tiền xu), mỗi túi có 10 đồng tiền vàng. Trong 10 túi đó có một túi chứa toàn...
- Trong hình bên,biết hình tròn có đường kính 50 cm , diện tích hình chữ nhật bằng 18% diện tích hình tròn.Tính diện tích...
- Bài 1: Một cửa hàng định giá mua hàng bằng 75% giá bán. Hỏi cửa hàng...
- 3/4 phút = ... giây 0,6 giờ =.... phút rảnh thì đăg chứ đứa nào ko chả lời thì có bảo người ta ngu
Câu hỏi Lớp 5
- 1.what do you usually do in your free time ? 2. what do your parent do in their free time ?
- . phân biệt nghĩa của từ“ trong”trong các trường hợp sau: - Bầu...
- Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào ? Tong bài "lập làng giữ biển" SGK tập 2 trang 36-37 lớp 5
- Hãy xếp các từ sau thành 3 nhóm : Từ ghép phân loại : Từ ghép tổng hợp : Từ láy : Thật thà , bạn bè , bạn đường ,...
- Đâu là từ đơn đâu là từ phức: Ở trường có cô giáo như mẹ hiền, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em. Em rất yêu mái...
- viết một đoạn văn ( khoảng 20 câu ) tả một đồ vật gắn bó với một kỉ niệm mà em nhớ nhất
- Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả...
- 1, How often do you do name work often school ? 2, How often do you read a book at school? 3, How often does your...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, trước tiên chúng ta cần xác định x là số nào thỏa mãn phương trình.a) Ta có phương trình: 10,6:x + 7,19:x = 3.Để giải phương trình này, ta cần chuyển đổi các phân số thành dạng có cùng mẫu số. Nhân mẫu số và tử số của phân số thứ nhất với 100 để loại bỏ dấu phẩy ta được 1060:x, và làm tương tự với phân số thứ hai để loại bỏ dấu phẩy ta được 719:x.Ta có: 1060:x + 719:x = 3.Tìm mẫu số chung của hai phân số 1060 và 719 ta thấy mẫu số chung nhỏ nhất là x.Vậy, phương trình trở thành: 1060 + 719 = 3x.Simplifying:1779 = 3x.Dividing both sides by 3:x = 593.Vậy x = 593.b) Ta có phương trình: 7:x - 3,9:x = 5.Chuyển đổi các phân số về dạng có cùng mẫu số. Nhân mẫu số và tử số của phân số thứ nhất với 10 để loại bỏ dấu phẩy ta được 70:x, và làm tương tự với phân số thứ hai để loại bỏ dấu phẩy ta được 39:x.Ta có: 70:x - 39:x = 5.Tìm mẫu số chung của hai phân số 70 và 39 ta thấy mẫu số chung nhỏ nhất là x.Vậy, phương trình trở thành: 70 - 39 = 5x.Simplifying:31 = 5x.Dividing both sides by 5:x = 6.2.Vậy x = 6.2.Câu trả lời cho câu hỏi trên:a) x = 593.b) x = 6.2.
a) Ta có phương trình 10,6/x + 7,19/x = 3. Chúng ta có thể gộp hai phân số thành một phân số duy nhất: (10,6 + 7,19)/x = 3. Tổng hai số 10,6 và 7,19 là 17,79. Vậy phương trình trở thành 17,79/x = 3. Tiếp tục giải phương trình, ta có: x = 17,79/3 = 5,93.
a) Ta có phương trình 10,6/x + 7,19/x = 3. Để giải phương trình này, ta có thể chuyển vế phải qua vế trái để loại bỏ mẫu số. Ta được 10,6 + 7,19 = 3x. Tổng hai số 10,6 và 7,19 là 17,79. Vậy phương trình trở thành 17,79 = 3x. Tiếp tục giải phương trình, ta có: x = 17,79/3 = 5,93.
a) Ta có phương trình 10,6/x + 7,19/x = 3. Để giải phương trình này, ta nhân cả hai vế của phương trình với x để loại bỏ mẫu số, ta được 10,6 + 7,19 = 3x. Tổng hai số 10,6 và 7,19 là 17,79. Vậy phương trình trở thành 17,79 = 3x. Tiếp tục giải phương trình, ta có: x = 17,79/3 = 5,93.
Phương pháp giải:1. Bước 1: Xác định dữ kiện và các thông số:- Vận tốc ban đầu (v) = 10 m/s- Thời gian (t) = 40 s- Vận tốc cuối (u) = 50 m/s- Gia tốc (a) = ?- Thời gian sau 20s (t1) = 20 s- Quãng đường đi được sau 20s (s) = ?2. Bước 2: Sử dụng công thức vận tốc trung bình để tính gia tốc:a = (u - v) / t=> a = (50 - 10) / 40=> a = 40 / 40=> a = 1 m/s^23. Bước 3: Sử dụng công thức quãng đường đi được để tính quãng đường sau 20s:s = v * t1 + 0.5 * a * t1^2=> s = 10 * 20 + 0.5 * 1 * 20^2=> s = 200 + 0.5 * 1 * 400=> s = 200 + 0.5 * 400=> s = 200 + 200=> s = 400 mCâu trả lời:a. Gia tốc của ôtô là 1 m/s^2.b. Ôtô đi được quãng đường 400 m sau 20s.