Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Làm văn tả cảnh sinh hoạt lớp 6 cảnh buổi sáng ở biển
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ sau : Thân dừa bạc phếch tháng...
- Đọc lại 1 vài chú thích ở các văn bản đã học . Cho biết mỗi chú thích giải nghĩa từ theo cách nào ( sách gk trang 36 )...
- vẽ tranh việc làm bảo vệ môi trường không tô màu
- Em hãy chỉ ra cái hay của từ bập bùng trong câu ...
- Đề bài:Em hãy tóm tắt truyện Thạch Sanh(từ 5 đên 10 câu) Mk sẽ k cho ai tóm tắt ngắn gọn nhất,khoảng 9 câu thôi nha!
- viết một bài văn nghị luận về vấn đề ăn quà vặt
- xác định các chi tiết hay trong bài thơ những điều bố yêu và nêu tác dụng...
- nhiều người cho rằng nên có các vật nuôi trong nhà. Ý kiến của em như...
Câu hỏi Lớp 6
- ô tô đầu tiên ra đời năm nào? ô tô đầu tiên ra đời năm n = abbc, trong đó n : 5 và a, b, c thuộc { 1;5;8} [a,b,c khác...
- Cho mik hỏi cái nào đúng vậy : he always wears an uniform.Hay he always wears a uniform
- Em hãy vẽ sơ đồ tư duy giới thiệu bạn thân mình
- 1, His job is more important that mine => My job isn't ............................................... 2, I...
- Thực vật sống ở những nơi nào trên trái đất ?
- write a paragraph of about 80 words on the advantages of wearing uniform to school , using the following or /...
- Trên bản đồ hành chính có tỉ lệ 1 : 6 000 000 khoảng cách giữa Thủ đô...
- my house is near the post office My house is not far from the post office Tại sao sau near ko có giới từ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Xác định những thông tin cơ bản liên quan đến cảnh sinh hoạt lớp 6 buổi sáng ở biển, ví dụ như hoạt động mà học sinh thường thực hiện, cảm xúc, môi trường xung quanh.Bước 2: Tạo bố cục cho bài làm, chia ra thành phần giới thiệu, phần miêu tả chi tiết và phần kết luận.Bước 3: Sử dụng các từ ngữ mô tả sinh động, ví dụ như "vui vẻ", "năng động", "sôi động", "nắng ấm", "gió mát", "nước biển xanh biếc".Bước 4: Đảm bảo sự liên kết logic giữa các câu, câu văn trong bài làm.Câu trả lời:Buổi sáng ở biển, lớp 6 rất sôi động với những hoạt động ngoại khoáng như chơi cát, tập thể dục, và học bơi. Mặt biển xanh biếc cùng ánh nắng ấm dần trải lên bãi cát trắng mịn, tạo nên cảnh tượng tuyệt đẹp. Học sinh cười vui vẻ, chạy nhảy từng cái, hát nhảy theo những bản nhạc sôi động. Cảm giác của họ bừng bừng hạnh phúc trong không gian thoáng đãng, trong lành của biển và nắng. Đó thật sự là khoảnh khắc đáng nhớ của mỗi buổi sáng ở biển của lớp 6.
Giao viên dẫn đầu, dạy bảng bài theo chương trình giáo dục, giúp học trò hiểu rõ hơn về môi trường biển và cuộc sống biển đảo.
Có những em học sinh cầm sách vở, ngồi trên thảm cỏ xanh ngắm nhìn biển khơi, còn những em khác chạy nhảy trên bãi cát vui đùa.
Học trò vui vẻ hòa mình vào không khí biển xanh, nghe sóng biển loanh quanh, gió nhẹ thổi qua làm cho không gian trở nên tươi mới.
Buổi sáng ở biển, lớp 6 đang tập trung trên bãi cát trắng mịn để học bài dưới bầu trời xanh thẳm.