Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai?
A: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, đây là loại biến dị di truyền được.
B: Đột biến gen có thể phát sinh trong điều kiện tự nhiên hoặc do con người tạo ra trong thực nghiệm.
C: Sự biến đổi cấu trúc phân tử của gen có thể dẫn đến biến đổi cấu trúc của loại prôtêin mà nó mã hóa.
D: Đa số đột biến gen tạo ra các gen trội, chúng biểu hiện ngay ra kiểu hình gây hại cho sinh vật.
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Cho lai giống chó lông vàng thuần chủng với giống chó lông đen F1 được chó lông vàng khi cho các con F1 tự giao phối...
- - Cho phép lai, xác định tỷ lệ kiểu hình, gen ở đời F1 trong phép lai 1, 2 cặp tính...
- Ở gà có 2n = 78 NST, hãy tính số NST của gà ở thế 1 nhiễm, thể 3 nhiễm, thể...
- Mối quan hệ giữa ADN, ARN và Protein
- So sánh quá trình sao mã và quá trình giải mã
- Tốc độ tăng dân số của Việt Nam hiện nay so với mức tăng dân số thế giới như thế nào? Và...
- Tính đa dạng và đặc thù của phân tử ADN có ý nghĩa sinh học như thế nào? A. Là cơ sở cho tính đa dạng của Sinh...
- Đặc điểm nào sau đây không phải là của thường biến: A.Không di truyền B.Xảy ra suốt...
Câu hỏi Lớp 9
- Bài 20. Cho các điểm A(-2;0) ; B(0;4) ; C(1;1) ; D(-3;2) a. Chứng minh 3 điểm A, B ,D thẳng...
- Câu 1: Cho mạch điện gồm r1 = 20 ôm, r2 = 40 ôm mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế u = 120v tính hiệu điện...
- Hãy tóm tắt hệ thống luận điểm của văn bản “Tiếng nói của văn nghệ” và nhận xét về bố cục của bài.
- 1) This book gives a brief.......of the history of the castle and details of the art collection in the main hall...
- Nước ta có diện tích 331 212 km2, dân số: 96,2 triệu người (Năm 2016). Vậy, mật độ dân số của...
- Nêu nguyên nhân gây bệnh cho cây ăn quả? Nếu các cách phòng trừ bệnh hại cây ăn quả
- Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB, kẻ các tiếp tuyến Ax, By cùngphía...
- 6. As far as I am_______ ,you can do what you like. A concern B. concerned C. know D. knew 7. He is inclined to...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm: 1. Đọc câu hỏi và xác định câu phát biểu nào sai.2. Kiểm tra lại kiến thức về đột biến gen và xác định lý do câu phát biểu đó sai.3. Viết câu trả lời giải thích lý do câu phát biểu sai.Câu trả lời: Câu phát biểu sai là: D: Đa số đột biến gen tạo ra các gen trội, chúng biểu hiện ngay ra kiểu hình gây hại cho sinh vật. Lý do sai: Đột biến gen không phải lúc nào cũng tạo ra gen trội và gây hại cho sinh vật. Có những đột biến gen không biểu hiện ra bên ngoài, và có thể có ích hoặc không có ảnh hưởng lớn đến sinh vật.
Việc nghiên cứu và hiểu rõ về đột biến gen giúp chúng ta có thể ứng dụng chúng vào trong lĩnh vực sinh học phân tử và y học để tạo ra các sản phẩm và phương pháp mới trong điều trị bệnh.
Các đột biến gen cũng có thể không ảnh hưởng đến protein hay gây ra những tác động tích cực cho sinh vật.
Phát biểu D sai vì đột biến gen có thể tạo ra cả gen trội lẫn gen récessive, không phải lúc nào cũng gây hại cho sinh vật.
Phát biểu C đúng vì sự biến đổi cấu trúc phân tử của gen có thể làm thay đổi cấu trúc của protein mà gen đó mã hóa.