Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong giờ học , cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về 1 vấn đề . em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau . khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- hình lập phương có thể tích 64cm3. Tính diện tích toàn phần của hình...
- An làm một phép chia . sau đó An đem số bị chia chia cho hai lần số chia thì được thương...
- Giải bài toán theo tóm tắt sau : Số bé: Là 2 phần bằng nhau SỐ lớn: Là 5 phần như...
- Viết phân số 7 phần 8 thành tổng của 3 phân số tối giản khác nhau.
Câu hỏi Lớp 5
- viết lời tâm sự của ve và phượng khi mùa hè đến
- Các từ "ngoằng ngoẵng, thườn thượt, dằng dặc" miêu tả chiều ? A. dài ...
- hoàn chỉnh các câu thành ngữ ,tục ngữ nói về sự trung thực , thật thà. a. thật như ...... ...
- Viết đoạn văn tả thầy (cô) chủ nhiệm lớp 6 trong hình dung.
- Có bạn nào biết đề thi rung chuông vàng cấp huyện không Nếu biết chỉ giúp mình nhé
- Em hãy tưởng tượng mình là chú chim. Tả vẻ đẹp của cây đề
- Thời Bắc thuộc , loại vải được làm từ vỏ cây đay có tên gọi là gì ? A....
- 14. Reorder the words to make sentences 1. and / I / drink / of / eat / a / two / carton / milk / apples /...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong trường hợp ý kiến khác nhau, em và người bạn cùng bàn nên trao đổi và thỏa thuận cho nhau hiểu quan điểm của mình. Em có thể đưa ra các lập luận và bằng chứng để giải thích quan điểm của mình và cùng nhau tìm ra công thức hoặc phương pháp giải quyết tốt nhất cho vấn đề đang thảo luận.
Khi có ý kiến khác nhau, em có thể trao đổi quan điểm của mình và lắng nghe quan điểm của người bạn. Em cần cân nhắc và đưa ra lý do thuyết phục cho quan điểm của mình. Cả hai bạn nên thảo luận và tìm hiểu thêm thông tin để cùng nhau đưa ra quyết định hoặc tìm ra giải pháp tốt nhất.
Nếu có ý kiến khác nhau, em có thể lắng nghe và hiểu quan điểm của người bạn. Em cố gắng đưa ra các lập luận logic và bằng chứng để chứng minh quan điểm của mình. Tuy nhiên, em cũng phải lắng nghe quan điểm của người khác và cùng nhau tìm hiểu và bàn luận thêm để đưa ra quyết định cuối cùng.
Khi ý kiến của em và người bạn khác nhau, em sẽ lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn. Sau đó, em sẽ thảo luận và trao đổi ý kiến một cách lịch sự và tôn trọng lẫn nhau để tìm ra giải pháp hay đưa ra quyết định chung.