Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
\(|^{x+my=m^2-m+3}_{mx+y=2m-3}\) tìm m để hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất (x;y)sao cho x+y=3
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho mình hỏi làm sao để chứng minh sin2x=2sinx.cosx
- Cách nâng cấp máy tính bỏ túi fx-500MS lên fx-570MS.
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB>AC) đường cao AE (E Î BC). Gọi F là một điểm thuộc tia đối...
- Rút gọn (loại bỏ dấu căn và dấu giá trị tuyệt đối) A=\(x-\) \(\sqrt{x^2+2x+1}\)
- Bài 2 : Rút gọn biểu thức sau A = sqrt(5 - 2sqrt(6)) - sqrt((sqrt(2) - sqrt(3)) ^ 2)
- Độ dài đường tròn có bán kính là 3cm là a,2rπ b,3π2 c,6π d...
- một sân trường HCM có chu vi 340m ba ,ần chiều dài lớn hơn 4 lần chiều rộng là 20 tính...
- Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) nội cao BD và CE cắt nhau tại H. b) Chứng...
Câu hỏi Lớp 9
- 1 . They have built two department stores this year . -> Two department...
- vẽ sơ đồ tư duy những đặc điểm của nam phương châm đã hok
- Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các dung dịch sau: NaOH, Rượu etylic, axit axetic
- Use : It's hight time .. Form: S+ should / had better / ought to + to V-infi It's...
- Active voice -> Passive voice 1. What caused the accident? 2. No one let me touch that bottle. 3. She has just...
- Reported speech: 1.''Can you speak chinese?''said Ann 2.''is there a fridge in the...
- Hướng dẫn soạn bài " Bắc Sơn" - Nguyễn Huy Tưởng - Văn lớp 9
- 1. Do you mind if i take a seat A. Yes, do as you please B. No, do as you please. 2. Why don you .. a go ? >...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x+y=3, ta thực hiện các bước sau:Bước 1: Giải hệ phương trình ban đầuTa giải hệ phương trình ban đầu để tìm ra m:\(\begin{cases} x+my=m^2-m+3 \\ mx+y=2m-3 \end{cases}\)Bước 2: Thay x + y = 3 vào hệ phương trình và giảiThay x + y = 3 vào hệ phương trình ta được:\(\begin{cases} x+y=3 \\ mx+y=2m-3 \end{cases}\)Giải hệ phương trình trên để tìm m và sau đó tìm x, y.Sau khi thực hiện các bước trên, ta sẽ có nghiệm của hệ phương trình và từ đó tìm được m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x+y=3.
Tóm lại, để tìm giá trị của m sao cho hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x+y=3, ta cần giải hệ phương trình, xác định điều kiện x+y=3 và loại trừ các trường hợp không thỏa mãn. Áp dụng công thức và phương pháp giải hệ phương trình để tìm ra kết quả đúng.
Sau khi tìm ra giá trị của m, ta substitute giá trị này vào phương trình và kiểm tra xem phương trình đúng với điều kiện x+y=3 hay không. Nếu đúng, ta đã tìm ra giá trị của m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
Một cách khác để giải hệ phương trình là sử dụng phương pháp đồ thị hóa để xác định điểm giao nhau của hai đường thẳng tương ứng với hệ phương trình, sau đó áp dụng điều kiện x+y=3 để tìm giá trị của m.
Dựa vào hệ phương trình đã cho, ta có thể giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng trừ các phương trình để loại bỏ biến x hoặc y. Sau đó tìm giá trị của m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất.