Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập dàn ý cho đề bài sau :
Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về Nguyễn Du và truyện Kiều
- Viết đoạn văn nghị luận tù 7-15 câu suy nghĩ về danh dự và niềm tin trong cuộc sống mỗi người. Help...
- viết 1 bài văn ngắn khoảng 1 trang giấy thi nói về lòng dũng cảm của mỗi con người
- Hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích. Trong đoạn văn cần...
- chyện kể : sát thủ kinh tế :chương 1:.. Những sát thủ kinh tế (EHMs) là những chuyên gia được trả lương hậu hĩnh để đi...
- Tình cảm mà Nguyễn Thành Long dành cho người lao động qua tác phẩm ''Lặng...
- Viết văn thuyết minh về lễ hội trung thu tuyên quang
- Phân tích hình ảnh người lính trong bài thơ “Đồng chí”
Câu hỏi Lớp 9
- công nghiệp chế biến gồm các ngành nào? giải thích tại sao nghành công...
- B=(1/căn bậc 2 của x - 2/x-2 căn x ) : căn bậc 2 của x - 3 /x+2căn...
- Rút gon biểu thức B= ((\sqrt(x)-1)/(x-\sqrt(x))-(\sqrt(x))/(x+\sqrt(x)))-:(1-(1)/(x))
- 1.My sister is interested in lying on the beach all day. ->My sister enjoys 2.We are holding some traditional games...
- 31.can you use this laptop? -you can__________________. 32.he can't remember the answer to these questions. -he...
- Rewrite the following sentences without changing their meanings 1. " What time do schools begin?" Tom asked...
- Điền tiếp vào bảng dưới đây: Các đặc điểm hình thái của cây ưu sáng và ưu bóng. Bảng 42.2. Các đặc điểm hình thái của...
- Write sentences using suggest + V-ing or suggest + clause with should. 1. I/ suggest/ take a course/ photography. 2....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Lập dàn ý:- Phân tích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lười học của học sinh hiện nay- Những hệ lụy của hiện tượng lười học đối với học sinh- Cách khắc phục và giải quyết hiện tượng lười học2. Câu trả lời:- Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lười học của học sinh hiện nay có thể do áp lực học tập, thi cử, sự tối nghĩa của một số môn học, thiếu động lực hoặc mục tiêu trong học tập.- Hệ lụy của hiện tượng lười học có thể là việc học kém, tự tin giảm, cảm thấy lo lắng và căng thẳng khi gặp vấn đề trong học tập.- Để khắc phục và giải quyết hiện tượng lười học, cần tạo ra môi trường học tập tích cực, hỗ trợ học sinh tìm ra động lực và mục tiêu học tập, cung cấp phương pháp học tập hiệu quả và tạo ra kế hoạch học tập cụ thể.3. Cách khác:- Phân tích ảnh hưởng của công nghệ và môi trường xã hội đến hiện tượng lười học- Đề xuất biện pháp tăng cường sự quản lý, tự giác của học sinh để giải quyết vấn đề lười học.
Để giải quyết vấn đề lười học, cần có sự hỗ trợ từ phía gia đình, trường học và cộng đồng xã hội để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập và phát triển.
Ngoài ra, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ cũng khiến cho học sinh dễ bị lạc hướng vào việc sử dụng điện thoại, máy tính thay vì tập trung vào việc học tập.
Một số học sinh lười học do cảm thấy không thích môn học, không thấy ý nghĩa hay cần thiết của việc học.
Nguyên nhân chính dẫn đến hiện tượng lười học này có thể do áp lực từ gia đình, từ xã hội hay từ chính bản thân học sinh.