Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Các bạn trong lớp tới rủ An đi học nhóm. An từ chối không tham gia vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác, do đó sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người. Em có đồng ý với quan điểm của An hay không? Tại sao? Từ đó hãy cho biết ý nghĩa của tự lập với mỗi cá nhân
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 8
- tại sao có rất nhiều tệ nạn xã hội nhưng chỉ có ba tệ nạn dược coi là nguy hiểm nhất (ma...
- Lấy ví dụ về hành vi BIẾT tuân thủ pháp luật, kỉ luật và CHƯA BIẾT tuân thủ...
- cho mik một câu tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải nhé !
- vẽ sơ đồ tư duy bài 13 14 15 16 17 19 21 môn GDCD LỚP 8 KÌ 2
- Người pháp có ngạn ngữ hãy nói cho tôi biết bạn của anh là ai tôi sẽ...
- Câu 6 Tính hợp lí A=41,54-3,18+23,17+8,46-5,82-317 B=123,8-34,15-12,49-(58,5-249)+10...
- Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội...
- hành vi "anh chị em trong gia đình gây lộn cãi nhau" vi phạm quyền nào dưới đây
Câu hỏi Lớp 8
- Bài thơ nào sau đây không phải là của nhà thơ Tố Hữu? A. Việt Bắc B. Đêm nay Bác không ngủ C. Sáng tháng năm D. Mẹ...
- 1.Trình bày cấu tạo , tính chất của cơ . Thế nào là sự co cơ ? Ý nghĩa ? 2.Sự mỏi cơ là gì ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự...
- Unit 1: Leisure Activity - Looking Back- - Từ vựng mới của phần Looking Back Unit 1 Lớp 8 ( Vocalbary)
- Đoạn văn cảm nghĩ về nhân vật chị Dậu
- Hai ô tô cùng xuất phát từ Hà Nội đi Hạ Long lúc 9:00 sáng trên...
- Tet is a national and family festival. It is an occasion for every Vietnamese to have a good time while thinking about...
- 1.She asked john how he liked her new...
- chỉ ra cú pháp khai báo biến mảng đúng trong tturbo pascal: A var :array[..]; ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi.Bước 2: Xác định ý nghĩa của từ "tự lập".Bước 3: Liệt kê các lập luận về việc học nhóm có thể ảnh hưởng đến tính tự lập của mỗi người.Bước 4: Tìm hiểu thông tin cần thiết để argument.Câu trả lời:1. Đồng ý với quan điểm của An: Học nhóm có thể tạo ra sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác, làm mất đi khả năng tự lập của mỗi người.2. Không đồng ý với quan điểm của An: Học nhóm có thể giúp mỗi người học được từ những kinh nghiệm, thông tin mới từ người khác, tạo ra cơ hội để thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình, từ đó rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và phát triển bản thân.3. Một cách kết hợp: Học nhóm có thể tạo điều kiện cho mỗi người phát triển khả năng làm việc nhóm và tự lập, as long as they balance between depending on others and relying on themselves. Nói chung, tự lập là khả năng tự quản lý, tự quyết định và tự tạo ra giải pháp cho bản thân mà không cần phụ thuộc vào người khác. Điều quan trọng là phải biết cân nhắc và sáng tạo để có thể phát huy hết khả năng của mình trong mọi tình huống.
Tóm lại, việc học nhóm không hoàn toàn gây ra sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. Quan trọng là phải tận dụng lợi ích của học nhóm để phát triển bản thân mà vẫn giữ được tính tự lập và tự chủ trong quá trình học tập và làm việc.
Tuy nhiên, việc học nhóm cũng mang lại nhiều lợi ích như chia sẻ kiến thức, học hỏi từ người khác, tạo ra môi trường học tập tích cực. Việc học nhóm có thể giúp mỗi cá nhân phát triển kỹ năng xã hội, khả năng làm việc nhóm và thấu hiểu khái niệm tập thể.
Ý nghĩa của tự lập đối với mỗi cá nhân là khả năng tự quyết định, tự chủ trong hành động và quyết định của mình mà không phụ thuộc quá nhiều vào người khác. Tự lập giúp cá nhân phát triển khả năng tự tin, tự trọng và sẵn sàng đương đầu với thách thức trong cuộc sống.
Em không đồng ý hoàn toàn với quan điểm của An. Học nhóm không nhất thiết dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. Nếu các bạn trong nhóm có tinh thần hợp tác và chia sẻ kiến thức, học nhóm có thể giúp mỗi cá nhân phát triển kỹ năng giao tiếp, học hỏi từ người khác và rèn kỹ năng làm việc nhóm.