Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
vẽ sơ đồ tư duy những đặc điểm của nam phương châm đã hok
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- tìm những dẫn chứng (những người) trong văn học hay thực tế về: biết quan sát –quan tâm =>...
- Trong đoạn thơ sau Mã Giám Sinh đã vi phạm phương châm hội thoại nào?: Gần miền...
- 1.Thuật lại đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều, tr.97-98 bằng văn xuôi, chú ý miêu tả nội tâm của nàng Kiều 2. Hãy đóng...
- viết 1 bài văn kể về 1 câu chuyện sâu sắc có ý nghĩa và rút ra...
- Lập những chi tiết (dựa vào dàn ý sách giáo khoa trang 81 viết thành bài văn hoàn chỉnh). Ngữ văn 9, tập 2
- Viên Phương (3) Khi con thành đóa hoa thơm Đời mẹ lay lắt chiếc bóng (1) Con nhớ ngày xưa mẹ hát: "Hoa sen lặng lẽ...
- Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi : "Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bon . Đất rắn . Những hòn sỏi theo tay tôi bây...
- Chỉ ra hành động nói và cách thực hiện hành động nói trong câu: Các ngươi nhớ lấy đừng cho là ta nói khoác!
Câu hỏi Lớp 9
- AI GIÚP MIK VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH BÀI THỰC HÀNH 33 LỚP 9 ĐK KO? TUẦN SAU MIK CẦN GẤP...
- 1.cho parabol (P): y=x2 và đường thẳng (d) y=x+m-1. Tìm m sao cho d cắt (P) tại 2 điểm...
- Cho phương trình : x^2 - ( 2m -1 )x + m^2 - 7 = 0 Tìm các giá trị của m để phương...
- Câu 1: Nêu những điểm khác nhau giữa NST giới tính và NST thường.
- Bài 10: Lập phương trình biết nghiệm của chúng lần lượt là: a, x 1 = 7; x 2 = 12; b, x 1 =...
- We can't read your hand writing =>your hand writing...
- cho phương trình x^2-(2m+1)x+2m=0. tìm m để pt có 2 nghiệm phân biệt thỏa mãn ...
- 1. I'm bored ____sleeping and watching TV all day. A. up B .of C. with D. about 2. He found learning to drive easy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc lại đề bài để hiểu rõ yêu cầu.2. Tìm hiểu về nam phương châm và các đặc điểm của nó.3. Tạo sơ đồ tư duy để trực quan hóa các đặc điểm của nam phương châm.Câu trả lời cho câu hỏi:Nam phương châm là một hình thức biểu đạt trong văn bản, thông qua việc nhấn mạnh một quan điểm hay một sự kiện, mang tính chất tổng quát và sử dụng các thuật ngữ tư duy hơn là một hình ảnh cụ thể. Đặc điểm của nam phương châm bao gồm:1. Mang tính chất tổng quát, không chỉ riêng cho một trường hợp cụ thể.2. Sử dụng các thuật ngữ tư duy như "tất cả", "mọi", "cả", "luôn luôn".3. Nhấn mạnh một quan điểm, một quy tắc hay một lý thuyết.4. Có thể kết hợp với các phương thức biểu đạt khác như so sánh, phân loại, diễn đạt ý kiến, tả cảnh, kể chuyện, v.v.Sơ đồ tư duy:```Nam phương châm- Tổng quát- Các thuật ngữ tư duy- Nhấn mạnh quan điểm, quy tắc, lý thuyết- Kết hợp với các phương thức biểu đạt khác```Lưu ý: Nếu bạn không có thông tin về nam phương châm trong ngữ văn lớp 9, hãy trình bày câu trả lời theo kiến thức bạn đã học được và nêu rõ rằng bạn không có thông tin về nó.
Nam phương châm đặc điểm của danh từ hok?
Nam phương châm đặc điểm của nam giới hok?
Nam phương châm đặc điểm của con trai hok?
Nam phương châm đặc điểm của học đường hok?