Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a)1;4;7;10;13;16;19;........
b)5;8;11;14;17;20;..
c)1;5;9;13;17;21;.........
hãy tìm công thức tổng quát của từng dãy số
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- 12 : ( 3x - 7 ) + 34 = 40 giúp mình với ạ mình cần gấp
- f*uck cuối cùng cũng xong đậu má mọi người (kênh youtube DAVID...
- số bát phân là gì? số nhị phân là gì?
- Chung minh rang: ab+ba chia het cho 11.
- Năm 2020 dân số Việt Nam ước tính khoảng 97 triệu người, dự kiến sang đến đầu năm 2021 sẽ tăng thêm...
- Chứng minh A chia hết cho 6 với A=2+ 2^2+2^3+2^4+...........+2^100
- 1 tính nhẩm theo mẫu mẫu : 98+ 47 98+2+47=147 2997+113 ; 199+56...
- Cho mình hỏi Z* là kí hiệu gì vậy mọi người? giúp mình với mình đang...
Câu hỏi Lớp 6
- Đọc lại 1 vài chú thích ở các văn bản đã học . Cho biết mỗi chú thích giải nghĩa từ theo cách nào ( sách gk trang 36 )...
- Câu 16. Bài thơ Lượm (Tố Hữu) - Học thuộc bài thơ. - Hình ảnh chú bé Lượm khi xuất hiện ở đầu bài thơ...
- 2. Tìm hiểu về vấn đề môi trường và việc bảo vệ, gìn giữ môi trường ở quê hương em. – Môi trường xung quanh của địa...
- tả văn về tết bằng tiếng anh
- Đề bài: Viết bài văn trình bày suy nghĩ hiện tượng an toàn giao thông của học...
- Một học sinh định đổ đầy nước vào một chai thủy tinh rồi nút chặt lại và bỏ vào ngăn...
- cho tui hỏi là muốn có một mở bài hay về nạn ô nhiễm môi trường thì nên...
- viết bài thơ lục bát giới thiệ bản thân hoặc bày tỏ cảm xúc về bà/ mẹ/ cô giáo nhân ngày phụ nữ 20/10
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm công thức tổng quát cho từng dãy số, ta cần quan sát sự liên hệ giữa các số trong mỗi dãy.a) Ta thấy các số trong dãy này tăng dần theo đơn vị 3: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19,... Vậy ta có công thức tổng quát của dãy này là: a_n = 3n - 2.b) Ta thấy các số trong dãy này cũng tăng dần theo đơn vị 3: 5, 8, 11, 14, 17, 20,... Vậy ta có công thức tổng quát của dãy này là: b_n = 3n + 2.c) Ta thấy các số trong dãy này cũng tăng dần theo đơn vị 4: 1, 5, 9, 13, 17, 21,... Vậy ta có công thức tổng quát của dãy này là: c_n = 4n - 3.Với các công thức trên, a_n, b_n, c_n đại diện cho số thứ n trong dãy a, b, c.
c) Dãy số này có công thức tổng quát là: cn = 4n - 3, với n là số thứ tự trong dãy.
b) Dãy số này có công thức tổng quát là: bn = 3n + 2, với n là số thứ tự trong dãy.
a) Dãy số này có công thức tổng quát là: an = 3n - 2, với n là số thứ tự trong dãy.