Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau:
1;4;10;22;46;...190
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Cho hình tam giác ABC có cạnh đáy AC = 12 cm.kéo dài AC về phía C...
- Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 150m , chiều dài hơn chiều rộng 5m . Hỏi diện tích khu đất là bao nhiêu đề-ca-...
- Quãng đường AB dài 120km,một oto xuất phát từ A lúc 7h30phút để đi từ A đến...
- Bài 3: (3 điểm) Bác An làm một cái hộp bằng bia dạng hình hộp chữ nhật có...
- các bạn giúp mk làm bài toán 3 trang 95 lớp 5 sách giáo khoa
- Một thửa ruộng hình thang có chiều cao 18m.Hiệu giữa 2 đáy là 3m.Diện tích của thửa...
- Thửa ruộng hình thang có diện tích là 1155 m2 và có đáy bé...
- 1 cái hộp làm bằng tôn (không có nắp) dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 30 cm, chiều rộng 20 cm và chiều cao 15 cm....
Câu hỏi Lớp 5
- Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào mỗi ô trống: ☐ Các...
- hãy giải thích nghĩa của các từ sau: bốn biển một nhà kề vai sát cánh chung lưng đấu sức các bạn hãy trả lời...
- dấu hai chấm trong câu "áo dài phụ nữ có hai loại : áo dài tứ thân và áo dài năm thân" có tác dụng gì
- trộm cắp là gì?
- 5.Write a flyer for the event and draw a map.Use your answers from 4. Các bạn có thể xem ở Family and Friends 5 unit 7...
- từ nào đồng nghĩa với từ công dân: a.công nghiệp b.công lý ...
- Nghĩa của cụm từ '' sức mạnh tiềm tàng" là gì?
- ối giồi ôi , huhu buồn quá ả nhà ơi , có ai cho em cái đáp án violympic toán tiếng anh lớp 5 với , vòng 3 nha , em tạ ơn...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số còn thiếu trong dãy số, chúng ta có thể nhận thấy mỗi số tiếp theo trong dãy được tạo thành bằng cách cộng thêm 3 vào số đứng trước đó, sau đó nhân với 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu, ta thực hiện phép tính ngược lại.1. Phương pháp giải 1:- 190 - 46 = 144- 144 : 2 = 72- 72 - 22 = 50Vậy số còn thiếu là 50.2. Phương pháp giải 2:- Ta có thể tìm công thức chung cho dãy số này: a_n = 2*a_(n-1) + 1- Với a_1 = 1, ta có thể dùng công thức này để tính toán đến a_6 và tìm ra số còn thiếu.- a_2 = 2*1 + 1 = 3- a_3 = 2*3 + 1 = 7- a_4 = 2*7 + 1 = 15- a_5 = 2*15 + 1 = 31- a_6 = 2*31 + 1 = 63Vậy số còn thiếu là 63.Với cả hai phương pháp trên, chúng ta đều tìm được kết quả là số còn thiếu trong dãy số là 63.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Phân tích dãy số ta có: 1*2 + 2 = 4; 4*2 + 2 = 10; 10*2 + 2 = 22; 22*2 + 2 = 46; 46*2 + 2 = 94; 94*2 + 2 = 190. Vậy số còn thiếu trong dãy số trên là 94.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là bình phương của số hiện tại cộng thêm 3. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46^2 + 3 = 2115.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46 * 2 + 2 = 94.
Để giải câu hỏi trên, ta thay x = -35 vào biểu thức (2x - 5).(x + 50) và tính giá trị của biểu thức đó.Cách 1: (2x - 5).(x + 50) = (2*(-35) - 5).((-35) + 50)= (-70 - 5).(-35 + 50)= (-75).(15)= -1125Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: B. -1125Cách 2:(2x - 5).(x + 50) = (2x + 100x - 5*50)= (102x - 250)= 102*(-35) - 250= -3570 - 250= -3820Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: không có trong các lựa chọn.