Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau:
1;4;10;22;46;...190
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Con chó đen người ta gọi là con chó mực. Con chó vàng, người ta gọi là con chó phèn. Con chó trắng người ta gọi là...
- Một xe đạp đi từ A đến B với 14 km/giờ. Xe Đạp khởi hành lúc 7 giờ 15 Phút và đến B...
- Xe đạp bị hỏng An đi bộ đến trường Đi được 300 m thì gặp hùng.Hùng nói còn 6 phút nữa vào học rồi lên xe tớ chở...
- 12 người làm xong một công việc trong 10 ngày . Hỏi...
Câu hỏi Lớp 5
- Tả hính dáng, tính tình của cô giáo Ai hay mình tick cho ❤
- Write about your dream job : 1.What's your name? 2.What would you like to do when you grow up ? 3.Where would you...
- Câu 6: Đoạn thơ sau trích từ bài thơ nào ? "Tuổi thơ chở đầy cổ tích...
- BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NÂNG CAO LỚP 5 - TUẦN 1 Bài 1: a) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau:...
- tìm 2 thành ngữ tục ngữ nói lên phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ
- Một cái hộp chữ nhật không có nắp, chiều dài 59cm, chiều rộng 45cm và chiều cao...
- Đọc hai câu ca dao sau: -Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất,...
- Vẽ tranh đề tài ngày tết quê em và cảnh đẹp quê hương ( 2 ảnh phù hợp với lớp 5 , đơn giản có thể copy trên mạng )
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số còn thiếu trong dãy số, chúng ta có thể nhận thấy mỗi số tiếp theo trong dãy được tạo thành bằng cách cộng thêm 3 vào số đứng trước đó, sau đó nhân với 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu, ta thực hiện phép tính ngược lại.1. Phương pháp giải 1:- 190 - 46 = 144- 144 : 2 = 72- 72 - 22 = 50Vậy số còn thiếu là 50.2. Phương pháp giải 2:- Ta có thể tìm công thức chung cho dãy số này: a_n = 2*a_(n-1) + 1- Với a_1 = 1, ta có thể dùng công thức này để tính toán đến a_6 và tìm ra số còn thiếu.- a_2 = 2*1 + 1 = 3- a_3 = 2*3 + 1 = 7- a_4 = 2*7 + 1 = 15- a_5 = 2*15 + 1 = 31- a_6 = 2*31 + 1 = 63Vậy số còn thiếu là 63.Với cả hai phương pháp trên, chúng ta đều tìm được kết quả là số còn thiếu trong dãy số là 63.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Phân tích dãy số ta có: 1*2 + 2 = 4; 4*2 + 2 = 10; 10*2 + 2 = 22; 22*2 + 2 = 46; 46*2 + 2 = 94; 94*2 + 2 = 190. Vậy số còn thiếu trong dãy số trên là 94.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là bình phương của số hiện tại cộng thêm 3. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46^2 + 3 = 2115.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46 * 2 + 2 = 94.
Để giải câu hỏi trên, ta thay x = -35 vào biểu thức (2x - 5).(x + 50) và tính giá trị của biểu thức đó.Cách 1: (2x - 5).(x + 50) = (2*(-35) - 5).((-35) + 50)= (-70 - 5).(-35 + 50)= (-75).(15)= -1125Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: B. -1125Cách 2:(2x - 5).(x + 50) = (2x + 100x - 5*50)= (102x - 250)= 102*(-35) - 250= -3570 - 250= -3820Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: không có trong các lựa chọn.