Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau:
1;4;10;22;46;...190
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- quãng đường từ nhà đến trường dài 300 m . hằng ngày hải đi bộ từ nhà đến trường mất 5 phút . vận tốc của hải là bao...
- cíu Xếp 27 hình lập phương nhỏ có cạnh 4cm thành một hình lập lập phương lớn, rồi...
- Ngày 24 tháng 3 năm 2018 là ngày thứ bảy thì ngày 24 tháng 3 năm 202...
- Lượng nước trong hạt tươi chiếm tỉ lệ là 20%, trong hạt khô chiếm tỉ lệ là 10%. Hỏi phơi...
- quãng đường ab dài 160 km . Lúc 7 giờ 1 chiếc ô tô đi từ a với vận tốc 35 km/giờ ....
- tinhs nhanh 6,5 -5,16 +7,16-2,5
- Một đơn vị sản xuất đã làm ra 96 000 sản phẩm và như vậy đã vượt mức kế hoạch 20%.Hỏi kế hoạch của đơn vị đó phải sản...
- một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng. Trong vườn có một hồ...
Câu hỏi Lớp 5
- 1. Những điều vô giá có nghĩa là gì? a) Những điều không có giá trị b) Những điều rất quý, có giá trị, có ý nghĩa to...
- Vẽ haibara ai. Chép mạng cũng được
- viết một đoạn văn(5-6 câu) nói về những kỉ niệm của em với bạn bè.Trong đoạn văn có sử dụng...
- Để thay đổi số chỉ nhịp cho bản nhạc, em chọn Menu Measures và chọn tiếp?
- Các bạn ơi, đồng nghĩa với lượn lờ là gì ? Nhanh lên các bạn ơi, mình cần gấp. Bạn nào nhanh và đúng mình tick...
- HÃY NÊU TÊN NHỮNG ĐỌNG TÁC THỂ DỤC BUỔI SÁNG,GIỮA GIỜ VÀ KHỞI ĐỘNG
- My father ________ in the forest because he _______ sports A. goes hiking/...
- Ghi lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số còn thiếu trong dãy số, chúng ta có thể nhận thấy mỗi số tiếp theo trong dãy được tạo thành bằng cách cộng thêm 3 vào số đứng trước đó, sau đó nhân với 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu, ta thực hiện phép tính ngược lại.1. Phương pháp giải 1:- 190 - 46 = 144- 144 : 2 = 72- 72 - 22 = 50Vậy số còn thiếu là 50.2. Phương pháp giải 2:- Ta có thể tìm công thức chung cho dãy số này: a_n = 2*a_(n-1) + 1- Với a_1 = 1, ta có thể dùng công thức này để tính toán đến a_6 và tìm ra số còn thiếu.- a_2 = 2*1 + 1 = 3- a_3 = 2*3 + 1 = 7- a_4 = 2*7 + 1 = 15- a_5 = 2*15 + 1 = 31- a_6 = 2*31 + 1 = 63Vậy số còn thiếu là 63.Với cả hai phương pháp trên, chúng ta đều tìm được kết quả là số còn thiếu trong dãy số là 63.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Phân tích dãy số ta có: 1*2 + 2 = 4; 4*2 + 2 = 10; 10*2 + 2 = 22; 22*2 + 2 = 46; 46*2 + 2 = 94; 94*2 + 2 = 190. Vậy số còn thiếu trong dãy số trên là 94.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là bình phương của số hiện tại cộng thêm 3. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46^2 + 3 = 2115.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46 * 2 + 2 = 94.
Để giải câu hỏi trên, ta thay x = -35 vào biểu thức (2x - 5).(x + 50) và tính giá trị của biểu thức đó.Cách 1: (2x - 5).(x + 50) = (2*(-35) - 5).((-35) + 50)= (-70 - 5).(-35 + 50)= (-75).(15)= -1125Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: B. -1125Cách 2:(2x - 5).(x + 50) = (2x + 100x - 5*50)= (102x - 250)= 102*(-35) - 250= -3570 - 250= -3820Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: không có trong các lựa chọn.