Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
bố mẹ lo sợ bị bạn xấu lôi kéo rủ rê nên đã kiểm soát bạn h rất chặt chẽ. hằng ngày, bố mẹ luôn tự đưa đón h đi học dù nhà gần trường. bố mẹ còn không cho h tham gia bất cứ hoạt động ngoại khoá nào do lớp hoặc trường tổ chức. thậm chí có lần, h còn bắt gặp mẹ đang đọc nhật kí của mình. h rất buồn nhưng chỉ in lặng không dám nói gì. a. em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động im lặng của h trong trường hợp trên? (1.0 đ) b. nếu em là h, em sẽ làm gì để bảo vệ các quyền cơ bản của mình?
Chào mọi người! Tôi đang tìm kiếm một chút hỗ trợ để giải quyết câu hỏi này. Có ai biết câu trả lời không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Em hãy trình bày đặc điểm của trang phục truyền thống của người Xa Phó?
- T là học sinh lớp 6 thường ngày cha mẹ cho tiền ăn sáng nhưng tờ thường nhịn ăn để dành tiền...
- Hùng không học bài, vì ba mẹ giàu nên không cần hc .Em có đồng...
- Đi học về Nga mở máy tính ra xem hết phim này đến phim khác không phụ giúp bố...
- lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút là sai trái em tán...
- Câu 1. Qua chuyến tham quan, học tập, trải nghiệm thực tế (Tự tìm hiểu), em có thêm hiểu biết...
- Bách và nhóm bạn của mình đang chơi ngoài sân trường bỗng trời nổi cơn...
- Theo em việc phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc có ý nghĩa như thế nào?(Trả...
Câu hỏi Lớp 6
- Nêu 1 số biện pháp phòng chống ( mối, con hà, ruồi muỗi, chuột) ...
- số âm là gì
- Phân biệt sự khác nhau giữa sóng biển và sóng thần? Tại sao nơi gặp gỡ của các dòng biển lạnh và nóng lại là nơi có...
- Viết một bài văn kể về một kỉ niệm tuổi thơ .
- Trình bày được tính chất và ứng dụng của nhiên liệu. Nêu ví dụ
- Cho \(P=1+5^0+5^1+5^2+5^3+...+5^{100}\) .Hỏi P có phải số chính phương hay không? Vì...
- Vì sao độ muối TB của biển nước ta thấp hơn độ muối TB của biến thế giới
- Cho đoạn thẳng AC = 10 cm, lấy điểm B nằm giữa A và C, lấy I là trung điểm của đoạn thẳng AB, K...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ vấn đề.2. Phân tích và suy nghĩ về những hậu quả của việc im lặng và không bảo vệ quyền cơ bản của mình.3. Tìm cách giải quyết vấn đề theo ngữ cảnh và quyết định của bạn.Câu trả lời:a. Em nhận xét rằng việc bạn im lặng khi bố mẹ kiểm soát chặt chẽ và xâm phạm quyền cá nhân của mình có thể là do sợ hãi, thiếu tự tin hoặc không biết cách tự bảo vệ mình. Điều này có thể dẫn đến tình huống tiềm ẩn nguy hiểm và ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của bạn. Việc nói ra và tìm cách giải quyết vấn đề sẽ giúp bạn tự tin hơn và bảo vệ quyền cá nhân của mình.b. Nếu em là bạn, em sẽ bắt đầu bằng việc trò chuyện với bố mẹ để giải thích và thảo luận về cách họ kiểm soát mình. Nếu không thay đổi, em sẽ tìm sự hỗ trợ từ người lớn khác hoặc cơ quan chức năng để bảo vệ quyền cơ bản và lấy lại tự do cá nhân của mình.
Ngoài ra, h có thể tìm sự hỗ trợ từ người thân khác, đồng nghiệp hoặc bạn bè để cùng thảo luận và đưa ra giải pháp cho tình huống. H cần phải hiểu rằng việc bảo vệ quyền cơ bản của mình đôi khi đòi hỏi sự can đảm và sự khéo léo trong giao tiếp.
H sẽ tìm cách thảo luận với bố mẹ và giáo viên để thể hiện quyền cơ bản của mình, như quyền tự do cá nhân và quyền tự quyết định trong việc tham gia hoạt động ngoại khóa. H sẽ đề xuất một kế hoạch hợp lý và chấp nhận được cho cả hai bên.
Nếu em là h, em sẽ nói chuyện trực tiếp với bố mẹ để thể hiện quan điểm của mình và yêu cầu được tôn trọng. Em sẽ tham gia thảo luận và đưa ra lập luận về việc cần phải có sự tự do và không gian cá nhân để phát triển bản thân.
Em nhận xét rằng suy nghĩ và hành động im lặng của h trong trường hợp trên là biểu hiện của sự lo lắng và áp lực từ bố mẹ. H cảm thấy bị kiểm soát quá mức và không có không gian riêng để tự do phát triển.