Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
sơ đồ tư duy sinh 11 từ bài 17 đến 47
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 11
- Hệ thần kinh dạng lưới được tạo thành do:
- Tập tính bảo vệ lãnh thổ diễn ra:
- Mô tả quá trình sinh sản hữu tính ở hoa dâm bụt
- Sự hấp thụ khoáng thụ động của tế bào không phụ thuộc vào: (1) Hoạt động trao đổi chất....
- Nhóm thực vật C3 được phân bố như thế nào?
- Để nuôi gà trống thịt người ta thường “thiến” (cắt bỏ tinh hoàn) chúng ở giai đoạn còn non nhằm mục đích A. Ngăn chúng...
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. So far I ____ any of...
- Câu 5: Ngoài tự nhiên, cây tre sinh sản bằng: A. Lóng B. Thân rễ C. Đỉnh sinh trưởng D. Rễ phụ
Câu hỏi Lớp 11
- Chất chỉ thị axit – bazơ là gì? Hãy cho biết màu của quỳ tím và phenolphtalein trong các khoảng pH khác nhau?
- Bố hơn mẹ 4 tuổi ,7 năm trước bố gấp 8 lần tuổi con,con tuổi con bằng 1/7 tuổi mẹ.Tính tuổi mỗi...
- Silic tác dụng với chất nào sau đây ở nhiệt độ thường ? A. F2 B. Br 2 C. Cl...
- Một bàn là dùng điện 220V. Có thể thay đổi giá trị điện trở cuộn dây bàn là này như thế nào để dùng điện 110V mà công...
- Silic đioxit (SiO 2) tan chậm trong dung dịch kiềm đặc, nóng ; tan dễ trong dung dịch kiềm nóng chảy tạo thành silicat....
- nêu những điểm tương đồng về kết quả, ý nghĩa giữa cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và...
- Cho các chất: but–1–en, but–1–in, buta–1,3–đien, vinylaxetilen, isobutilen. Có bao nhiêu chất trong số các chất trên khi...
- Một kính lúp có ghi 5x trên vành của kính. Người quan sát có điểm cực cận cách mắt 20cm ngắm chừng ở vô cực để quan sát...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tạo sơ đồ tư duy từ bài 17 đến 47, bạn có thể làm như sau:1. Tìm hiểu đề tài của từng bài và viết ra các từ khóa quan trọng.2. Sắp xếp các từ khóa theo thứ tự từ bài 17 đến 47.3. Kết nối các từ khóa này với nhau để tạo thành sơ đồ tư duy.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Sơ đồ tư duy sinh 11 từ bài 17 đến 47 sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các nội dung sinh học được đề cập trong khoảng thời gian đó, từ đó giúp bạn ôn tập và nhớ lâu hơn.
Để tạo sơ đồ tư duy sinh 11 từ bài 17 đến 47, học sinh cần nhấn mạnh các khái niệm chính, tóm tắt ý chính của từng bài học và xây*** mối quan hệ logic giữa chúng.
Sử dụng sơ đồ tư duy cũng giúp học sinh tư duy logic, phân tích và tự học hiệu quả hơn.
Việc tổ chức thông tin thành sơ đồ tư duy giúp học sinh hình thành kiến thức bền vững và có thể áp dụng vào thực tế.
Trong sơ đồ tư duy, các nút đại diện cho các khái niệm chính, các mũi tên thường biểu thị mối quan hệ giữa các khái niệm đó.