Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tính gía trị biểu thức
2/5 + 3/5 : ( 3/5 + -2/3 ) - 3 1/2
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- câu 1 so sánh a) 2225 và 31500 b) 231 và 321 c) 1/25 tất cả mũ 50 và 1/125 tất cả mũ...
- Cho S= 1/2^2 + 1/3^2 + .........+1/2012^2 + 1/2013^2 Chứng tỏ S<1 Giúp em với 1/2^2 là 1 phần 2...
- đơn giản biểu thức a)(x+17) -(24+35) b) (-32)-(y+20)+20 bài 2 bỏ dấu ngoặc đi rồi tính a)(3567-214)-3567 b)...
- . Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lí nhất: a) 38 + 41 + 117 + 159 + 62 ; b) 73 + 86 + 968 + 914 + 3032 ; c)...
- ai đã đọc truyện doreemon và shin cậu bé bút chì thì kết bạn với mình
- VÌ SAO PHẢI BẢO VỆ ĐA DẠNG SINH HỌC? PLS GIẢI NHANH NHA THANKS
- Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=10cm,OB=4cm.Gọi M là trung điểm của AB a) tính độ...
- Trên đường thẳng xy lấy điểm O.Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA=3cm,trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB...
Câu hỏi Lớp 6
- Sử dụng thì hiện tại tiếp diễn và thì quá khứ để viết 5 câu về các từ cho sau đây nose,smile,kite,rose,drive,old,low...
- tìm ít nhất 2 câu thơ trực tiếp diễn tả niềm hạnh phúc của con khi có mẹ trong...
- Lập bảng tóm tắt những nét chính về sự thành lập , quá trình phát...
- 19. Đông Nam Á có vị trí địa lí rất quan trọng, vì khu vực này A....
- Our future house will be on (a /an/the)ocean.It will be surrounded be tall trees and blue sea .But we only have salt...
- Em hãy kể lại truyền thuyết " Thánh Gióng " bằng lời văn của em.
- the nile is the longest river in the world ...
- Write a paragraph of about 80 words to describe a football match that you've watched recently, using the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Đầu tiên, ta tính phép tính trong ngoặc: 3/5 + (-2/3). Ta cần chuyển phân số thành cùng 1 mẫu số:3/5 = 9/15 và -2/3 = -10/15Vậy biểu thức trở thành: 9/15 + (-10/15). Để tính phép tính này, ta chỉ cần cộng tử và không đổi mẫu số: (9+(-10))/15 = -1/15Sau đó, ta tính phép chia 3/5 : (-1/15):Ta chuyển thành phép nhân và đảo phân số chia: 3/5 x (-15/1)Tính tử và mẫu: (3 x -15)/ (5 x 1) = -45/5 = -9. Vậy kết quả của biểu thức này là -9.Tiếp theo, ta tính 2/5 + (-9) - 3 1/2:Ta chuyển 2/5 và 3 1/2 thành phân số tưởng tượng. 2/5 = 4/10 và 3 1/2 = 7/2Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Để cộng các phân số và số học hợp lệ, ta cần chuyển chúng về cùng một mẫu số.Ta nhân 4/10 với 2/2 và chuyển thành 8/20.Vậy biểu thức trở thành: 8/20 + (-9) - 7/2.Ta cần chuyển 8/20 và 7/2 thành cùng một mẫu số. Ta nhân 8/20 với 2/2 và chuyển thành 16/40.Vậy biểu thức trở thành: 16/40 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 16/40 thành phân số tưởng tượng: 16/40 = 8/20 = 4/10.Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 4/10 thành phân số tưởng tượng: 4/10 = 2/5.Vậy biểu thức trở thành: 2/5 + (-9) - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (2+(-9))/5 - 7/2 = (-7)/5 - 7/2.Để tính phép tính này, ta cần chuyển cùng một mẫu số cho hai phân số. Ta nhân (-7)/5 với 2/2 và chuyển thành (-14)/10.Vậy biểu thức trở thành: (-14)/10 - 7/2.Ta chuyển (-14)/10 thành phân số tưởng tượng: (-14)/10 = (-7)/5.Vậy biểu thức trở thành: (-7)/5 - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (-7-7)/5 = (-14)/5 = -2 4/5.Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -2 4/5 hoặc -2.8.Với cách giải khác, ta có thể tính các phần tử phân số riêng biệt và sau đó cộng chúng lại với số:2/5 + 3/5 = 5/5 = 13/5 + (-2/3) = (-9)/15 + (-10)/15 = (-19)/15 = -1 4/15(-1 4/15) - 3 1/2 = (-19/15) - (49/10)= (-38/30) - (147/30) = (-185/30) = -6 5/30 = -6 1/6Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -6 1/6.