Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tính gía trị biểu thức
2/5 + 3/5 : ( 3/5 + -2/3 ) - 3 1/2
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
Câu hỏi Lớp 6
- make a yes/no question ( đặt câu hỏi ) ...
- Câu 19: Bao nhiêu ‘byte’ tạo thành một ‘kilobyte’? A. 8. B.64. ...
- Cho biết các loại lá sau đây thuộc gân hình gì ? và kiểu xếp lá của nó ? Lá trúc đào , lá rau muống , lá rau ngót ,Lá...
- Đặt 2 câu có sử dụng dấu phẩy, trong đó: -Dấu phẩy có tác dụng ngăn cách từ ngữ với bộ phận chú thích của nó.
- Đề bài: Sau khi đánh giặc Ân , Gióng về tâu với Ngọc Hoàng những gì mình làm ở trần gian . Em hãy nhập vai Thánh...
- Người thứ nhất nói HELP YOURSELF! Người thứ 2 nói Thank you! Có nghĩa là gì vậy các bạn?
- thạch sanh không giết mẹ con Lí Thông mà cho chúng về quê làm ăn,nhưng...
- các bạn hãy kể lại một giấc mơ của mình. ( các bạn nhớ viết bằng tiếng anh nha ! ) chúc các bạn làm bài tốt !!!
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Đầu tiên, ta tính phép tính trong ngoặc: 3/5 + (-2/3). Ta cần chuyển phân số thành cùng 1 mẫu số:3/5 = 9/15 và -2/3 = -10/15Vậy biểu thức trở thành: 9/15 + (-10/15). Để tính phép tính này, ta chỉ cần cộng tử và không đổi mẫu số: (9+(-10))/15 = -1/15Sau đó, ta tính phép chia 3/5 : (-1/15):Ta chuyển thành phép nhân và đảo phân số chia: 3/5 x (-15/1)Tính tử và mẫu: (3 x -15)/ (5 x 1) = -45/5 = -9. Vậy kết quả của biểu thức này là -9.Tiếp theo, ta tính 2/5 + (-9) - 3 1/2:Ta chuyển 2/5 và 3 1/2 thành phân số tưởng tượng. 2/5 = 4/10 và 3 1/2 = 7/2Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Để cộng các phân số và số học hợp lệ, ta cần chuyển chúng về cùng một mẫu số.Ta nhân 4/10 với 2/2 và chuyển thành 8/20.Vậy biểu thức trở thành: 8/20 + (-9) - 7/2.Ta cần chuyển 8/20 và 7/2 thành cùng một mẫu số. Ta nhân 8/20 với 2/2 và chuyển thành 16/40.Vậy biểu thức trở thành: 16/40 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 16/40 thành phân số tưởng tượng: 16/40 = 8/20 = 4/10.Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 4/10 thành phân số tưởng tượng: 4/10 = 2/5.Vậy biểu thức trở thành: 2/5 + (-9) - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (2+(-9))/5 - 7/2 = (-7)/5 - 7/2.Để tính phép tính này, ta cần chuyển cùng một mẫu số cho hai phân số. Ta nhân (-7)/5 với 2/2 và chuyển thành (-14)/10.Vậy biểu thức trở thành: (-14)/10 - 7/2.Ta chuyển (-14)/10 thành phân số tưởng tượng: (-14)/10 = (-7)/5.Vậy biểu thức trở thành: (-7)/5 - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (-7-7)/5 = (-14)/5 = -2 4/5.Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -2 4/5 hoặc -2.8.Với cách giải khác, ta có thể tính các phần tử phân số riêng biệt và sau đó cộng chúng lại với số:2/5 + 3/5 = 5/5 = 13/5 + (-2/3) = (-9)/15 + (-10)/15 = (-19)/15 = -1 4/15(-1 4/15) - 3 1/2 = (-19/15) - (49/10)= (-38/30) - (147/30) = (-185/30) = -6 5/30 = -6 1/6Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -6 1/6.